{"id":11367,"date":"2021-12-06T13:30:01","date_gmt":"2021-12-06T15:30:01","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=11367"},"modified":"2024-05-18T18:30:26","modified_gmt":"2024-05-18T21:30:26","slug":"podcast-conservacao-em-prosa-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2021\/12\/podcast-conservacao-em-prosa-2\/","title":{"rendered":"Podcast – Conserva\u00e7\u00e3o em prosa"},"content":{"rendered":"

Todos os processos de aprendizagem que levam \u00e0 forma\u00e7\u00e3o individual e coletiva para reflex\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de valores, conhecimentos e atitudes voltadas \u00e0 melhoria da qualidade de vida e uma rela\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel da sociedade humana com o meio ambiente caracterizam o que se entende por educa\u00e7\u00e3o ambiental, como estabelecido pela Pol\u00edtica Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/a>.<\/p>\n

E o desenvolvimento dos processos de aprendizagem ocorre a partir de diferentes recursos did\u00e1ticos e metodol\u00f3gicos. Dentre as diversas possibilidades, os podcasts<\/em> vem ganhando espa\u00e7o como ferramenta para educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n

Para o per\u00edodo de 2021 a 2030, a UNESCO \u2013 Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura, estabeleceu esta como a\u00a0D\u00e9cada das Na\u00e7\u00f5es Unidas da Ci\u00eancia Oce\u00e2nica para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ou D\u00e9cada do Oceano)<\/strong>, com o apoio da Comiss\u00e3o Oce\u00e2nica Intergovernamental \u2013 COI.<\/p>\n

Um dos pontos estruturantes da D\u00e9cada da Ci\u00eancia Oce\u00e2nica para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel \u00e9 estimular, valorizar e integrar a pesquisa oce\u00e2nica para aprofundar os conhecimentos sobre o oceano e, principalmente, trabalhar com formuladores de pol\u00edticas e gestores de recursos para que pol\u00edticas sejam constru\u00eddas baseadas na ci\u00eancia.<\/p>\n

Tanto para quem mora em \u00e1reas costeiras, quanto para quem mora longe da costa, nossos alimentos, nosso clima, nossa hist\u00f3ria e nossa economia s\u00e3o influenciadas pelo oceano, por isso nosso relacionamento com o oceano deve ser reconhecido como uma cultura. Assim, como forma de envolver escolas, empresas, ONGs, governo, universidades e todos os cidad\u00e3os no reconhecimento da import\u00e2ncia do oceano, o papel dele em nossas vidas e como nossos comportamentos e a\u00e7\u00f5es t\u00eam influ\u00eancia sobre ele, a Comiss\u00e3o Oceanogr\u00e1fica Intergovernamental (COI) da UNESCO desenvolveu um Programa de Cultura Oce\u00e2nica (em ingl\u00eas \u201cocean literacy<\/em>\u201d).<\/p>\n

Neste contexto, promover a cultura oce\u00e2nica \u00e9 um dos objetivos desta d\u00e9cada.\u00a0A cultura oce\u00e2nica propicia, al\u00e9m do conhecimento, o est\u00edmulo \u00e0 proposi\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas p\u00fablicas e inova\u00e7\u00f5es que contribuam para a conserva\u00e7\u00e3o do oceano e garantia da qualidade de vida para as gera\u00e7\u00f5es futuras.<\/p>\n

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Conserva\u00e7\u00e3o em prosa: educa\u00e7\u00e3o ambiental e cultura oce\u00e2nica em sala de aula<\/strong><\/p>\n

Considerando a D\u00e9cada do Oceano e a import\u00e2ncia do envolvimento de toda a sociedade para fazer “dos Mares, o melhor”, a C\u00e1tedra UNESCO para sustentabilidade do Oceano<\/strong>, sediada na Universidade de S\u00e3o Paulo, e o\u00a0Parque Estadual Ilha Anchieta<\/strong>, gerido pela Funda\u00e7\u00e3o Florestal desenvolveram um podcast para abordar a cultura oce\u00e2nica no ensino formal.<\/p>\n

A C\u00e1tedra UNESCO para Sustentabilidade do Oceano foi criada em 2018 para contribuir com a UNESCO e a Comiss\u00e3o Oceanogr\u00e1fica Intergovernamental para a produ\u00e7\u00e3o da \u201cci\u00eancia que necessitamos para o oceano que queremos\u201d, tendo um papel estrat\u00e9gico na promo\u00e7\u00e3o da D\u00e9cada do Oceano. A C\u00e1tedra est\u00e1 vinculada ao Instituto de Estudos Avan\u00e7ados e ao Instituto Oceanogr\u00e1fico, ambos da Universidade de S\u00e3o Paulo, e busca aglutinar pessoas e esfor\u00e7os de diversas institui\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais para promo\u00e7\u00e3o da sustentabilidade do oceano.<\/p>\n

O Conserva\u00e7\u00e3o em Prosa \u00e9 um projeto de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental desenvolvido por uma equipe formada majoritariamente por mulheres que trabalham na \u00e1rea de ci\u00eancias do mar, fazendo pesquisa, atuando na gest\u00e3o e levando informa\u00e7\u00e3o e conhecimento para formar atuais e futuros cidad\u00e3os sobre o nosso Oceano e sua import\u00e2ncia.<\/p>\n

Cada epis\u00f3dio desse podcast<\/em> \u00e9 preparado para oferecer informa\u00e7\u00f5es sobre pesquisas cient\u00edficas realizadas em unidades de conserva\u00e7\u00e3o em uma linguagem mais acess\u00edvel, com o objetivo de transformar o conte\u00fado de pesquisas realizadas em \u00e1reas costeiras e marinhas em um enredo did\u00e1tico, a ser utilizado como ferramenta para as professoras e professores da rede de ensino fundamental II e m\u00e9dio trabalharem a cultura oce\u00e2nica em sala de aula, contribuindo assim com a D\u00e9cada do Oceano.<\/p>\n

A primeira temporada conta com 17 epis\u00f3dios\u00a0 lan\u00e7ados a cada quinze dias. Nessa temporada s\u00e3o consideradas pesquisas realizadas em 6 unidades de Conserva\u00e7\u00e3o do estado de S\u00e3o Paulo: APA Marinha do Litoral Sul, Parque Estadual Ilha do Cardoso, APA Marinha do Litoral Centro, Parque Estadual Ilha Anchieta, APA Marinha do Litoral Norte e Parque Estadual Ilha Anchieta.<\/p>\n

O primeiro foi lan\u00e7ado no dia 15 de Outubro de 2021, em comemora\u00e7\u00e3o ao dia dos professores.<\/p>\n

O enredo do Conserva\u00e7\u00e3o em Prosa baseia-se na personagem da professora MARlene, moradora do litoral, graduada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e professora da rede p\u00fablica de ensino. MARlene \u00e9 super curiosa e adora compartilhar conhecimentos; apaixonada pelo mar, quer contribuir com a D\u00e9cada do Oceano e promover a Cultura Oce\u00e2nica. \u00c9 ela quem guia ouvintes do podcast em um mar de informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O projeto ainda convida professoras e professores (“MARlenes do Brasil”) a compartilharem suas experi\u00eancias com atividades que se relacionam com o ambiente marinho, para inspirar quem escutar o podcast.<\/p>\n

Para participar do “MARlenes do Brasil e compartilhar sua experi\u00eancia: enviar um e-mail para conservacaoemprosa@gmail.com com o t\u00edtulo: “Marlenes do Brasil”. No e-mail deve ser enviado um \u00e1udio de at\u00e9 3 minutos ou um texto com no m\u00e1ximo 300 palavras, com as seguintes informa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n

1. Nome
\n2. Local de origem (cidade e estado)
\n3. Disciplina que leciona e para qual s\u00e9rie?
\n4. Nome\u00a0 da escola que trabalha?
\n5. Contar sobre atividade que envolve o ambiente costeiro marinho que desenvolveu com os alunos
\n6. O que a experi\u00eancia trouxe de positivo?<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
Para ouvir os epis\u00f3dios acesse<\/strong>:<\/p>\n

Spotify<\/a><\/p>\n

Deezer<\/a><\/p>\n

Google podcast<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Saiba mais:<\/strong><\/p>\n

Cadastre-se no link para receber os conte\u00fados produzidos no Projeto Conserva\u00e7\u00e3o em Prosa<\/strong><\/p>\n

https:\/\/forms.gle\/EJo8wL5gCSR1kGVP6<\/a><\/p>\n

Contatos Projeto Conserva\u00e7\u00e3o em Prosa:<\/strong><\/p>\n

Instagram: @conservacaoemprosa <\/a>
\nEmail: conservacaoemprosa@gmail.com<\/p>\n

Site C\u00e1tedra UNESCO para sustentabilidade do oceano<\/strong><\/p>\n

http:\/\/catedraoceano.iea.usp.br\/conservacao_em_prosa\/<\/a><\/p>\n

A Ci\u00eancia que precisamos para o oceano que queremos – D\u00e9cada do Oceano 2021-2030<\/a><\/p>\n

Cultura Oce\u00e2nica para todos – Kit Pedag\u00f3gico UNESCO<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

______________________________________<\/p>\n

Texto:<\/strong> Rachel Azzari – Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental\/SIMA<\/p>\n

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