{"id":13976,"date":"2023-12-05T10:07:57","date_gmt":"2023-12-05T13:07:57","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=13976"},"modified":"2025-01-29T16:09:31","modified_gmt":"2025-01-29T19:09:31","slug":"05-de-dezembro-dia-mundial-do-solo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2023\/12\/05-de-dezembro-dia-mundial-do-solo\/","title":{"rendered":"05 de dezembro &#8211; Dia Mundial do Solo"},"content":{"rendered":"<p>Em <strong>05 de dezembro<\/strong>, \u00e9 celebrado o <strong>Dia Mundial do Solo<\/strong>. A data, estabelecida no ano de 2002, pela Sociedade Internacional de Ci\u00eancia do Solo (IUSS), durante o XXVII Congresso Mundial de Ci\u00eancia do Solo, em Bangkog, na Tail\u00e2ndia, e oficializada pela Assembleia Geral das Na\u00e7\u00f5es Unidas, por meio da Resolu\u00e7\u00e3o n.\u00ba 68\/232, de 20\/12\/2013, tem como principal objetivo sensibilizar as pessoas a respeito da import\u00e2ncia de se preservar esse recurso natural, que \u00e9 a base e sustento da vida, e buscar a\u00e7\u00f5es e solu\u00e7\u00f5es para usar o solo de forma respons\u00e1vel e sustent\u00e1vel, sem amea\u00e7ar o meio ambiente, a produ\u00e7\u00e3o e a seguran\u00e7a alimentar do mundo.<\/p>\n<p><strong>A cria\u00e7\u00e3o da data tem como base os seguintes princ\u00edpios:<\/strong><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #a3e5ff;\"><em>1) Os solos s\u00e3o fundamentais para a sustenta\u00e7\u00e3o da vida na Terra, pois constituem a base para o desenvolvimento agr\u00edcola, para as fun\u00e7\u00f5es dos ecossistemas essenciais e seguran\u00e7a alimentar;<\/em><\/p>\n<p><em>2) A sustentabilidade dos solos \u00e9 fundamental para enfrentar as press\u00f5es de uma popula\u00e7\u00e3o em crescimento e, assim, a gest\u00e3o sustent\u00e1vel pode contribuir para solos saud\u00e1veis para a seguran\u00e7a da produ\u00e7\u00e3o de alimento a n\u00edvel mundial e para os ecossistemas est\u00e1veis e sua utiliza\u00e7\u00e3o de forma sustent\u00e1vel;<\/em><\/p>\n<p><em>3) A boa gest\u00e3o dos solos t\u00eam import\u00e2ncia econ\u00f4mica e social determinante para a biodiversidade, agricultura sustent\u00e1vel e seguran\u00e7a alimentar, erradica\u00e7\u00e3o da pobreza, capacita\u00e7\u00e3o das mulheres, combate \u00e0s altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, melhoria da disponibilidade de \u00e1gua, salientando que a desertifica\u00e7\u00e3o, a degrada\u00e7\u00e3o dos solos e as secas s\u00e3o desafios de dimens\u00e3o mundial, que continuam a representar s\u00e9rios entraves para o desenvolvimento sustent\u00e1vel de todos os pa\u00edses, em especial, os pa\u00edses em desenvolvimento;<\/em><\/p>\n<p><em>4) A necessidade urgente, em todos os n\u00edveis, de aumentar a consciencializa\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sustentabilidade dos recursos limitados de solo, utilizando a melhor informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dispon\u00edvel e tomando como base todas as dimens\u00f5es do desenvolvimento sustent\u00e1vel. <\/em><\/p>\n<p>(Fonte: Minist\u00e9rio da Integra\u00e7\u00e3o e do Desenvolvimento Regional)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>O solo \u00e9 a camada que recobre a superf\u00edcie da Terra. Os solos, que demoram milhares de anos para se constituir, s\u00e3o formados por a\u00e7\u00e3o do intemperismo (desgaste) qu\u00edmico e f\u00edsico das rochas, e s\u00e3o compostos por minerais, mat\u00e9ria org\u00e2nica, \u00e1gua e ar, al\u00e9m de pequenos animais e micro-organismos. O perfil de um solo muda de regi\u00e3o para regi\u00e3o, dependendo de condi\u00e7\u00f5es como clima, temperatura, disponibilidade h\u00eddrica, rocha-m\u00e3e (matriz ou de origem) e topografia.<\/p>\n<p>O solo \u00e9 respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o do nosso alimento, das fibras e da bioenergia. Al\u00e9m disso, tem fun\u00e7\u00f5es muito importantes para a manuten\u00e7\u00e3o dos ecossistemas e o equil\u00edbrio ambiental. Os solos bem manejados t\u00eam sua estrutura preservada, o que permite a infiltra\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, a recarga dos len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos e evita o escorrimento superficial e a ocorr\u00eancia de enxurradas, levando \u00e0 diminui\u00e7\u00e3o de enchentes e eros\u00e3o. O solo \u00e9 um recurso natural n\u00e3o renov\u00e1vel. Isso quer dizer que o solo perdido por eros\u00e3o, desertifica\u00e7\u00e3o e saliniza\u00e7\u00e3o dificilmente \u00e9 recuperado, pois o seu processo de forma\u00e7\u00e3o \u00e9 muito, muito lento. Os solos sustentam a cobertura vegetal, s\u00e3o importantes reservat\u00f3rios de nutrientes e minerais, fornecendo esses nutrientes para as florestas e lavouras; realizam a renova\u00e7\u00e3o desses nutrientes periodicamente como parte de sua fun\u00e7\u00e3o nos ciclos biogeoqu\u00edmicos do planeta; filtram, circulam e armazenam \u00e1gua; fornecem recursos naturais para os seres humanos, sendo a base para o desenvolvimento de atividades, como a agricultura, a pecu\u00e1ria, obras de infraestrutura e edifica\u00e7\u00f5es; contribuem para melhorar a resist\u00eancia das pessoas a doen\u00e7as e prevenir problemas de sa\u00fade, como alergias, asma, doen\u00e7as autoimunes e depress\u00e3o, pois estudos comprovaram que a exposi\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as a micro-organismos de solos saud\u00e1veis ajuda a aumentar a imunidade e o contato com a natureza ajuda a diminuir o estresse, a ansiedade e evita a depress\u00e3o; s\u00e3o um imenso reservat\u00f3rio de biodiversidade e o habitat para milhares de seres vivos, como vertebrados, invertebrados, v\u00edrus, bact\u00e9rias, fungos, l\u00edquenes e plantas, que fornecem importantes servi\u00e7os ecossist\u00eamicos e nutrem o solo; s\u00e3o necess\u00e1rios para o desenvolvimento de medicamentos, pois os micro-organismos do solo s\u00e3o usados na produ\u00e7\u00e3o de antibi\u00f3ticos; e ajudam a regular a temperatura, a qualidade do ar e as emiss\u00f5es dos gases de efeito estufa \u2013 GEE, causadores do aquecimento global, por meio do sequestro de carbono. Por isso, o equil\u00edbrio dos solos \u00e9 fundamental para o combate \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e para a preserva\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n<p>Infelizmente, certas a\u00e7\u00f5es antr\u00f3picas (atividades humanas), como o desmatamento, as queimadas, o uso intensivo do solo pela agropecu\u00e1ria, o uso excessivo, indiscriminado e inadequado de agrot\u00f3xicos, defensivos e fertilizantes, a minera\u00e7\u00e3o predat\u00f3ria, a irriga\u00e7\u00e3o incorreta, a polui\u00e7\u00e3o e a contamina\u00e7\u00e3o, provocadas pela disposi\u00e7\u00e3o inadequada de res\u00edduos s\u00f3lidos e infiltra\u00e7\u00e3o de materiais org\u00e2nicos poluentes em \u00e1reas de lix\u00f5es, aterros sanit\u00e1rios e cemit\u00e9rios e a impermeabiliza\u00e7\u00e3o acentuada t\u00eam provocado problemas como eros\u00e3o, desertifica\u00e7\u00e3o, saliniza\u00e7\u00e3o, dentre outros, que tornam os solos inf\u00e9rteis e improdutivos, impactam gravemente no meio ambiente, na seguran\u00e7a alimentar, contaminam as \u00e1guas de len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos, aqu\u00edferos e rios, degradam a vegeta\u00e7\u00e3o, \u00a0prejudicam a fauna e afetam a qualidade de vida das pessoas.<\/p>\n<p>Algumas pr\u00e1ticas como combater a polui\u00e7\u00e3o dos solos, o desmatamento e as queimadas, fazer o manejo sustent\u00e1vel do solo, evitar a retirada de cobertura vegetal, evitar monoculturas e manter a diversidade de culturas, fazer rota\u00e7\u00e3o de culturas, fazer compostagem, implantar t\u00e9cnicas de agricultura sustent\u00e1vel e sistemas org\u00e2nicos de produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria, como a agrofloresta, ajudam a preservar a qualidade e a sa\u00fade dos solos e o equil\u00edbrio ambiental.<\/p>\n<p><strong><em><u>Saiba mais sobre solo no Brasil:<\/u><\/em><\/strong> <a href=\"https:\/\/www.embrapa.br\/solos\/sibcs\">https:\/\/www.embrapa.br\/solos\/sibcs<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"width: 97.0632%; height: 608px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000; background-color: #adf3ff; text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><strong>Veja tamb\u00e9m o que j\u00e1 foi publicado sobre esse assunto no<br \/>\nPortal de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<ul>\n<li><strong>Participe!<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/videos\/participe-uso-do-solo-diretiva-4-serie-pmva-2023\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Uso do Solo &#8211; Diretiva 4 (S\u00e9rie PMVA 2023)<\/a><\/li>\n<li><strong>Participe!<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/videos\/participe-manejo-ecologico-do-solo-metodo-equilibrio-de-bases-protocolo-de-transicao-agroecologica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Manejo Ecol\u00f3gico do Solo &#8211; M\u00e9todo Equil\u00edbrio de Bases &#8211; Protocolo de Transi\u00e7\u00e3o Agroecol\u00f3gica<\/a><\/li>\n<li><strong>Calend\u00e1rio Ambiental &#8211;\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2023\/04\/15-de-abril-dia-nacional-de-conservacao-do-solo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">15 de abril &#8211; Dia Nacional de Conserva\u00e7\u00e3o do Solo<\/a><\/li>\n<li><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental &#8211;<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/salinizacao-do-solo\/\">Saliniza\u00e7\u00e3o do Solo<\/a><\/li>\n<li><strong>Prateleira Ambiental &#8211;<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/importancia-do-uso-sustentavel-da-agua-e-do-solo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Import\u00e2ncia do uso sustent\u00e1vel da \u00e1gua e do solo<\/a><\/li>\n<li><strong>Prateleira Ambiental &#8211;<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/importancia-da-fixacao-de-carbono-pelas-florestas-e-pelo-solo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Import\u00e2ncia da Fixa\u00e7\u00e3o de Carbono Pelas Florestas e Pelo Solo<\/a><\/li>\n<li><strong>Prateleira Ambiental &#8211;<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/o-solo-esta-vivo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O solo est\u00e1 vivo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000; background-color: #cccccc;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Fa\u00e7a parte do\u00a0<strong>Whatsapp do Portal<\/strong>\u00a0e fique por dentro do que<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/chat.whatsapp.com\/HMq3N5fIAYe9MSjPQR44R9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Acontece no Portal de EA<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">____________________________________________<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><br \/>\n<strong>Texto:<\/strong>\u00a0Denise Scabin \u2013 CEA\/SEMIL<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><strong>Gest\u00e3o de conte\u00fado, planejamento e arte:\u00a0<\/strong>Cibele Aguirre \u2013 CEA\/ SEMIL<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\"><strong>Refer\u00eancias <\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"font-size: 8pt;\">S\u00c3O PAULO (Estado). Cadernos de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental \u2013 13 &#8211; <strong>Agricultura Sustent\u00e1vel<\/strong>. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/caderno-13-agricultura-sustentavel\/\">https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/caderno-13-agricultura-sustentavel\/<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\">BRASIL ESCOLA \u2013 UOL.<strong> Formas de degrada\u00e7\u00e3o do solo.<\/strong> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/geografia\/formas-degradacao-solo.htm\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/geografia\/formas-degradacao-solo.htm<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\">BRASIL ESCOLA \u2013 UOL.<strong> Solo<\/strong>. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/geografia\/o-solo.htm\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/geografia\/o-solo.htm<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\">EMBRAPA. <strong>Por que o solo \u00e9 t\u00e3o importante quanto a \u00e1gua e o ar?<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.embrapa.br\/busca-de-noticias\/-\/noticia\/57867457\/artigo-por-que-o-solo-e-tao-importante-quanto-a-agua-e-o-ar\">https:\/\/www.embrapa.br\/busca-de-noticias\/-\/noticia\/57867457\/artigo-por-que-o-solo-e-tao-importante-quanto-a-agua-e-o-ar<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\">MINIST\u00c9RIO DA INTEGRA\u00c7\u00c3O E DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. <strong>Dia mundial do solo.<\/strong> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/dnocs\/pt-br\/assuntos\/noticias\/05-de-dezembro-dia-mundial-do-solo-conserva-lo-significa-garantir-um-futuro\">https:\/\/www.gov.br\/dnocs\/pt-br\/assuntos\/noticias\/05-de-dezembro-dia-mundial-do-solo-conserva-lo-significa-garantir-um-futuro<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\">NA\u00c7\u00d5ES UNIDAS BRASIL. <strong>Biodiversidade do solo<\/strong>. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/106614-fao%C2%A0biodiversidade-do-solo-%C3%A9-base-da-vida-humana#:~:text=Na%20verdade%2C%20os%20solos%20abrigam,em%20troca%2C%20nutrem%20o%20solo\">https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/106614-fao%C2%A0biodiversidade-do-solo-%C3%A9-base-da-vida-humana#:~:text=Na%20verdade%2C%20os%20solos%20abrigam,em%20troca%2C%20nutrem%20o%20solo<\/a>.<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em 05 de dezembro, \u00e9 celebrado o Dia Mundial do Solo. 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