{"id":14858,"date":"2024-05-28T17:07:48","date_gmt":"2024-05-28T20:07:48","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=14858"},"modified":"2026-10-09T15:54:57","modified_gmt":"2026-10-09T18:54:57","slug":"curso-de-qualificacao-de-educadores-ambientais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2024\/05\/curso-de-qualificacao-de-educadores-ambientais\/","title":{"rendered":"Curso de Qualifica\u00e7\u00e3o de Educadores Ambientais"},"content":{"rendered":"<p>O <strong>Curso de Qualifica\u00e7\u00e3o de Educadores Ambientais<\/strong> \u00e9 uma iniciativa da <strong>Coordenadoria de Meio Ambiente da Prefeitura Municipal de S\u00e3o Pedro<\/strong>, em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Ag\u00eancia das Bacias Hidrogr\u00e1ficas dos Rios Piracicaba, Capivari e Jundia\u00ed \u2013 Ag\u00eancias da Bacia PCJ.<br \/>\nEste curso faz parte do Programa Escola Cata-Vento, que visa promover a conscientiza\u00e7\u00e3o socioambiental entre crian\u00e7as, adolescentes e a comunidade escolar, abordando temas como agricultura, energia, biodiversidade, \u00e1gua, res\u00edduos e cultura.<\/p>\n<p>Cada palestra ser\u00e1 ministrada por um especialista convidado, reconhecido pela sua compet\u00eancia e contribui\u00e7\u00e3o na \u00e1rea ambiental. As apresenta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o disponibilizadas online, permitindo que todos os interessados possam acessar e aprender de acordo com sua conveni\u00eancia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Programa\u00e7\u00e3o do Curso:<\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #e6e6e6; text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>1. Desenvolvimento Pedag\u00f3gico: Aprendendo e ensinando com metodologias ativas<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Explora\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras e metodologias ativas no ensino, visando um aprendizado mais eficaz e engajador para os alunos.<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 03 de junho, segunda-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong> Prof\u00aa Dr\u00aa V\u00e2nia G. Massabni<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante:<\/em> Graduada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Licenciatura e Bacharelado), mestra em Educa\u00e7\u00e3o Para a Ci\u00eancia, doutora em Educa\u00e7\u00e3o Escolar pela UNESP e p\u00f3s-doutora em Curr\u00edculo pela Universidade do Minho (Portugal). Atualmente, \u00e9 professora doutora da Universidade de S\u00e3o Paulo (ESALQ), onde coordena o grupo de pesquisa e extens\u00e3o GEDePE (Grupo de Estudos Desafios da Pr\u00e1tica Educativa).<br \/>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_85660\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/h6rJuI93kvo?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/tratado-de-educacao-ambiental-para-sociedades-sustentaveis-e-responsabilidade-global\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tratado de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental para Sociedades Sustent\u00e1veis e Responsabilidade Global<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\">Lista de presen\u00e7a da primeira aula: <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSe1M_NR5DFLKph73XlIsehN_PVpx0MrFlJPvql3vBBKpT2UYA\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Desenvolvimento Pedag\u00f3gico &#8211; Aprendendo e ensinando com metologias ativas<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%; height: 10px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 10px;\">\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #a9d4ca; text-align: center; height: 10px;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>2. Cultura: O papel das comunidades tradicionais na preserva\u00e7\u00e3o ambiental<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Discuss\u00e3o sobre o papel vital das comunidades tradicionais na preserva\u00e7\u00e3o ambiental, explorando suas pr\u00e1ticas culturais e conhecimentos tradicionais que contribuem para a conserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas.<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 18 de junho, ter\u00e7a-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong> Prof\u00aa Valqu\u00edria Garrote<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante: <\/em>Bi\u00f3loga pela Universidade Estadual de Londrina, mestra em Recursos Florestais pela ESALQ-USP e atualmente doutoranda em Ecologia Aplicada (CENA\/ESALQ-USP). \u00c9 professora adjunta na Universidade Federal do Acre e possui experi\u00eancia com Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena e Educa\u00e7\u00e3o Superior Ind\u00edgena, tendo coordenado a \u00e1rea de Ci\u00eancias da Natureza e o Curso de Forma\u00e7\u00e3o Docente para Ind\u00edgenas. Ministra aulas na UFAC e desenvolveu projetos nas \u00e1reas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.<\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_88526\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/P8EcR9zS0B0?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/Palestra-Comunidades-Tradicionais-e-Preservacao-Ambiental.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Palestra Comunidades Tradicionais e Preserva\u00e7\u00e3o Ambiental &#8211; Prof\u00aa MA Valqu\u00edria Garrote<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong>Lista de presen\u00e7a da segunda aula:<\/strong><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSf4k7BZy1RX17sMSpiOhR29nZBt8NYVYfuNfqswW-MV72s1dg\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Cultura &#8211; O papel das comunidades tradicionais na preserva\u00e7\u00e3o ambiental<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #ccffd3; text-align: center;\"><strong>3. Agricultura: Alimento na mesa, floresta em p\u00e9!<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Discuss\u00e3o sobre pr\u00e1ticas agr\u00edcolas sustent\u00e1veis que permitem a produ\u00e7\u00e3o de alimentos ao mesmo tempo que conservam a floresta, contribuindo para a preserva\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 14 de outubro, segunda-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong> Prof\u00ba Dr\u00ba Antoniane Arantes de Oliveira Roque<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante:<\/em> Graduada em Engenharia Agr\u00edcola pela Unicamp (2005), Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o do Campo e Agricultura Familiar Camponesa pela UFPR (2006), Mestrado em \u00c1gua e Solos pela Feagri\/Unicamp (2010) e\u00a0Doutorado em Ambiente e Sociedade pelo Nepam\/Unicamp (2019). Atualmente \u00e9 Assistente de Coordenadoria da CATI\/SAA-SP e professor das Faculdades Integradas Maria Imaculada. Atua como consultor na \u00e1rea de agricultura e informa\u00e7\u00f5es geogr\u00e1ficas.<\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_15145\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_5GRMEhNMk0?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/Aula_SaoPedro_Antoniane.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aula &#8211; Prof\u00ba Dr\u00ba Antoniane Arantes de Oliveira Roque<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/geo.cati.sp.gov.br\/portal\/apps\/webappviewer\/index.html?id=7d15373297a7410c9dd33aaf507847fc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portal CAR SP<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/geo.cati.sp.gov.br\/portal\/apps\/webappviewer\/index.html?id=37a1d3f8ee904273adad023eea0a4202\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portal GEO CATI<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cati.sp.gov.br\/portal\/produtos-e-servicos\/publicacoes\/acervo-tecnico\/projeto-fitogeografia-sp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.cati.sp.gov.br<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/agroclimasp.ciiagro.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Agroclima SP &#8211; Rede Meteorol\u00f3gica Autom\u00e1tica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong>Lista de presen\u00e7a da terceira aula:<\/strong> <a href=\"https:\/\/forms.gle\/F7oPw9AQHuC1hu5a9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Agricultura: Alimento na mesa, floresta em p\u00e9!<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #bd9b9b; text-align: center;\"><strong>4. Res\u00edduos S\u00f3lidos: O contexto da gera\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o dos res\u00edduos no Brasil<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> An\u00e1lise das pr\u00e1ticas de gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos e a import\u00e2ncia da reciclagem para a redu\u00e7\u00e3o do impacto ambiental.<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 22 de outubro, ter\u00e7a-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante: <\/strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria de Meira<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante:<\/em> Graduada em Engenharia Florestal e Licenciada em Ci\u00eancias Agr\u00e1rias pela Universidade de S\u00e3o Paulo, mestra em Ci\u00eancias Florestais e doutora em Ci\u00eancias pelo Departamento de Ci\u00eancias Florestais, ESALQ\/USP.<br \/>\nAtualmente, \u00e9 educadora ambiental da Universidade de S\u00e3o Paulo. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Recursos Florestais, Planejamento Ambiental e Gest\u00e3o de Res\u00edduos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_10782\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QS8bNfAgi5k?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/PalestraSaoPedro_out2024-3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Apresenta\u00e7\u00e3o da Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria de Meira<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong>Lista de presen\u00e7a da quarta aula:<\/strong> <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSew5p1Khaw-ktqseZmJwTdBO98YluO34gyGelqF70kyevJg5A\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4. Res\u00edduos S\u00f3lidos: O contexto da gera\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o dos res\u00edduos no Brasil<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #e1f5fa; text-align: center;\"><strong>5. \u00c1gua: A import\u00e2ncia da gest\u00e3o eficiente dos recursos h\u00eddricos<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Abordagem sobre a import\u00e2ncia da gest\u00e3o eficiente dos recursos h\u00eddricos, destacando a necessidade de a\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e de educa\u00e7\u00e3o ambiental para promover a sustentabilidade h\u00eddrica e corporativa nas bacias hidrogr\u00e1ficas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 05 de novembro, ter\u00e7a-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong> Katia Gotardi<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante:<\/em> Graduada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas pela Universidade Metodista de Piracicaba, mestra em Gest\u00e3o e Regula\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos pela UNESP. Desde 1997, atua na Gest\u00e3o dos Recursos H\u00eddricos das Bacias PCJ com viv\u00eancia no planejamento e implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e de educa\u00e7\u00e3o ambiental voltadas \u00e0 sustentabilidade h\u00eddrica\/corporativa. Atualmente \u00e9 Coordenadora de Gest\u00e3o na Funda\u00e7\u00e3o Ag\u00eancia das Bacias Hidrogr\u00e1ficas dos Rios Piracicaba, Capivari e Jundia\u00ed \u2013 Ag\u00eancias da Bacia PCJ.<\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_79565\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WcMzx5hD5S0?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/1aQualid.EA_Sao_Pedro_SP-05_11_2024.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Apresenta\u00e7\u00e3o de Katia Gotardi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AAHvMPs3VjQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: inherit;\">USOS MULTIPLOS DA \u00c1GUA<\/span><\/a><\/li>\n<li>Site da ag\u00eancia das Bacias PCJ &#8211; <a href=\"https:\/\/agencia.baciaspcj.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-testid=\"regular-link\" aria-label=\"https:\/\/agencia.baciaspcj.org.br\/ abre em uma nova guia\">https:\/\/agencia.baciaspcj.org.br\/<\/a><\/li>\n<li>Site dos Comit\u00eas PCJ &#8211; <a href=\"https:\/\/www.comitespcj.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-testid=\"regular-link\" aria-label=\"https:\/\/www.comitespcj.org.br\/ abre em uma nova guia\">https:\/\/www.comitespcj.org.br\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong>Lista de presen\u00e7a da quinta aula:<\/strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/hnG8wPS497jruzFy6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> https:\/\/forms.gle\/hnG8wPS497jruzFy6<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #bdd9c4; text-align: center;\"><strong>6. Biodiversidade: O papel das \u00e1reas protegidas para conserva\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Explora\u00e7\u00e3o do papel fundamental das \u00e1reas protegidas na conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 11 de novembro, ter\u00e7a-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong>Me. Girlei Costa da Cunha<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante: Girlei \u00e9 engenheiro florestal formado pela UFSM e mestre pela ESALQ\/USP. S\u00f3cio-fundador da Biodendro Consultoria Florestal e membro do NACE-PTECA da USP, ele acumula mais de 20 anos de experi\u00eancia nas \u00e1reas de conserva\u00e7\u00e3o ambiental, planejamento florestal, restaura\u00e7\u00e3o e invent\u00e1rio florestal. Com grande conhecimento sobre a flora dos biomas brasileiros, ele atua tamb\u00e9m na avalia\u00e7\u00e3o de biodiversidade, madeira e estoques de carbono. Al\u00e9m disso, tem experi\u00eancia em projetos de pesquisa e desenvolvimento junto ao IPEF e FEALQ, e \u00e9 consultor do Projeto Corredor Caipira, que promove a conex\u00e3o entre paisagens e pessoas.<\/em><\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_42622\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-k5h32M624I?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/Apresentacao-Biodiversidade-Sao-Pedro-EA-curso-online-11nov24-1.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Apresenta\u00e7\u00e3o Biodiversidade S\u00e3o Pedro EA curso online<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/corredorcaipira.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/corredorcaipira.com.br\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong>Lista de presen\u00e7a da sexta aula:<\/strong> <a href=\"https:\/\/forms.gle\/mmacMc6Yc73WiG2C6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/forms.gle\/mmacMc6Yc73WiG2C6<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #ffeed1; text-align: center;\"><strong>7. Energia: O cen\u00e1rio brasileiro das fontes renov\u00e1veis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> An\u00e1lise do cen\u00e1rio brasileiro das fontes renov\u00e1veis de energia, discutindo as pol\u00edticas p\u00fablicas, desafios e oportunidades para a expans\u00e3o do uso de energias limpas no pa\u00eds.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 21 de novembro, segunda-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio:<\/strong>18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong> Danielle Rodrigues Raimundo<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante:<\/em> Danielle \u00e9 graduada em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Itajub\u00e1 (UNIFEI) e Mestre em Engenharia de Energia tamb\u00e9m pela Universidade Federal de<br \/>\nItajub\u00e1 (UNIFEI). Atuou como professora substituta da Universidade Federal de S\u00e3o<br \/>\nCarlos (UFSCar), na \u00e1rea de energia. \u00c9 doutoranda em\u00a0 Planejamento de Sistemas<br \/>\nEnerg\u00e9ticos pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Analista de Planejamento e Controle da Manuten\u00e7\u00e3o (PCM) da CPFL Renov\u00e1veis, em Campinas.<\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_53337\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zm1-TaQh2bI?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/Aula_O-cenario-brasileiro-das-fontes-renovaveis.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Apresenta\u00e7\u00e3o &#8211; O cen\u00e1rio brasileiro das fontes renov\u00e1veis<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental \u2013\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/energia-renovavel%e2%80%af\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Energia Renov\u00e1vel<\/a><\/li>\n<li><strong>Vida Sustent\u00e1vel \u2013<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2023\/07\/tecnologias-sustentaveis\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tecnologias sustent\u00e1veis<\/a><\/li>\n<li><strong>Calend\u00e1rio Ambiental \u2013<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2023\/08\/14-de-agosto-dia-do-combate-a-poluicao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">14 de agosto \u2013 Dia do Combate \u00e0 Polui\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental \u2013\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/energia-renovavel%e2%80%af\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Energia Renov\u00e1vel<\/a><\/li>\n<li><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental \u2013\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/recursos-naturais-ou-recursos-ambientais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Recursos Naturais ou Recursos Ambientais<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong>Lista de presen\u00e7a da s\u00e9tima aula: <\/strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/7UERmX8bHcDS6c1c7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/forms.gle\/7UERmX8bHcDS6c1c7<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; background-color: #d1ebd9; text-align: center;\"><strong>8. Justi\u00e7a Socioambiental: O meio ambiente \u00e9 de todos!<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Discuss\u00e3o sobre a justi\u00e7a socioambiental e a import\u00e2ncia de abordagens equitativas na solu\u00e7\u00e3o de problemas ambientais.<\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 25 de novembro, segunda-feira<br \/>\n<strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 18h00 &#8211; 19h30<br \/>\n<strong>Palestrante:<\/strong> Prof\u00aa Dr\u00aa Nath\u00e1lia Nascimento<br \/>\n<em>Curr\u00edculo do Palestrante:<\/em> Graduada em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela UFPA, mestra em Gest\u00e3o de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local e doutora em Ci\u00eancia do Sistema Terrestre (CST) pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Atualmente \u00e9 professora do Departamento de Ci\u00eancias Florestais da ESALQ e Coordenadora da OCA. Trabalha com sistemas socioambientais, governan\u00e7a, pol\u00edticas p\u00fablicas e educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_70998\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5X8EMadhv7E?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; border-style: solid; border-color: #d6d6d6;\"><strong>Materiais citados na aula:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/portaleducacaoambiental\/sites\/11\/2024\/05\/Justica-socioambiental-o-meio-ambiente-e-de-todos.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Apresenta\u00e7\u00e3o da aula<\/a><\/li>\n<li>Dicion\u00e1rio Ambiental &#8211; <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/socioambiental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Socioambiental<\/a><\/li>\n<li>Vida Sustent\u00e1vel &#8211; <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2024\/11\/o-que-e-educomunicacao-socioambiental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O que \u00e9 Educomunica\u00e7\u00e3o Socioambiental?<\/a><\/li>\n<li>Prateleira Ambiental<strong> \u2013\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/programa-de-educomunicacao-socioambiental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programa de Educomunica\u00e7\u00e3o Socioambiental<\/a><\/li>\n<li>Prateleira Ambiental<strong> \u2013\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/educomunicacao-socioambiental-comunicacao-popular-e-educacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educomunica\u00e7\u00e3o socioambiental: comunica\u00e7\u00e3o popular e educa\u00e7\u00e3o.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #ededed; border-color: #;\"><strong><strong><br \/>\nLista de presen\u00e7a da s\u00e9tima aula: <\/strong><\/strong>\u00a0<a style=\"font-family: inherit; font-size: inherit;\" title=\"https:\/\/forms.gle\/6A2WP6HwiutMCr8F9\" href=\"https:\/\/forms.gle\/6A2WP6HwiutMCr8F9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"0\">https:\/\/forms.gle\/6A2WP6HwiutMCr8F9<\/a><strong>Link de Feedback do Curso:\u00a0<\/strong><a title=\"https:\/\/forms.gle\/Ny41gmLanzPDGTu57\" href=\"https:\/\/forms.gle\/Ny41gmLanzPDGTu57\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"1\">https:\/\/forms.gle\/Ny41gmLanzPDGTu57<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">\ud83c\udf31<strong>\u00a0Quer ficar por dentro de tudo sobre Educa\u00e7\u00e3o Ambiental?<\/strong>\u00a0\ud83d\udcf2<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Junte-se ao grupo de\u00a0<strong>WhatsApp do Portal de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong>\u00a0e receba<br \/>\nconte\u00fados exclusivos, dicas pr\u00e1ticas de sustentabilidade, al\u00e9m de participar de discuss\u00f5es e enquetes sobre temas que impactam o meio ambiente!<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">N\u00e3o perca a chance de se engajar com especialistas e acompanhar as novidades em tempo real. \ud83c\udf0d<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\ud83d\udc49\u00a0<strong>Entre agora no grupo e fa\u00e7a parte dessa rede de conscientiza\u00e7\u00e3o!<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/chat.whatsapp.com\/HMq3N5fIAYe9MSjPQR44R9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Acontece no Portal de EA<\/strong><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Curso de Qualifica\u00e7\u00e3o de Educadores Ambientais \u00e9 uma iniciativa da Coordenadoria de Meio Ambiente da Prefeitura Municipal de S\u00e3o Pedro, em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Ag\u00eancia das Bacias Hidrogr\u00e1ficas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":14864,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[],"class_list":["post-14858","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ead"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14858"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19802,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14858\/revisions\/19802"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}