{"id":17318,"date":"2025-03-17T10:00:00","date_gmt":"2025-03-17T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=17318"},"modified":"2025-05-12T11:05:54","modified_gmt":"2025-05-12T14:05:54","slug":"o-que-faz-o-conselho-estadual-de-meio-ambiente-consema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2025\/03\/o-que-faz-o-conselho-estadual-de-meio-ambiente-consema\/","title":{"rendered":"O que faz o Conselho Estadual de Meio Ambiente (CONSEMA)?"},"content":{"rendered":"<p>O desenvolvimento de pol\u00edticas de meio ambiente depende da integra\u00e7\u00e3o de diversas institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>\u00c9 poss\u00edvel compreender essa integra\u00e7\u00e3o ao considerar as diversas frentes de atua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea ambiental: a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 prote\u00e7\u00e3o de florestas, recursos h\u00eddricos, animais silvestres, oceanos, as quais englobam organiza\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis por fiscalizar, planejar, desenvolver pesquisas e conscientizar a sociedade em cada aspecto delas.<\/p>\n<p><strong><br \/>\n<\/strong><strong>Mas como estabelecer normativas e orienta\u00e7\u00f5es comuns para garantir a qualidade de vida e o equil\u00edbrio ambiental envolvendo institui\u00e7\u00f5es com objetivos distintos?<\/strong><\/p>\n<p>A Constitui\u00e7\u00e3o Estadual apresentou um caminho: em seu artigo 193, foi estabelecido que, para organizar, coordenar e integrar as a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 qualidade ambiental, prote\u00e7\u00e3o, controle e desenvolvimento do meio ambiente e uso adequado dos recursos naturais seria criado um sistema de administra\u00e7\u00e3o, coordenado por \u00f3rg\u00e3o da administra\u00e7\u00e3o direta, o qual deveria contar com um Conselho Estadual de Meio Ambiente.<\/p>\n<p><strong>Atribui\u00e7\u00f5es do Conselho Estadual de Meio Ambiente (CONSEMA)<\/strong><\/p>\n<p>O Regimento Interno do CONSEMA estabelece suas atribui\u00e7\u00f5es e sua composi\u00e7\u00e3o, sendo este o principal \u00f3rg\u00e3o consultivo, normativo e recursal que integra o Sistema Ambiental Paulista.<\/p>\n<p>Este colegiado tem fun\u00e7\u00f5es de estabelecer normas relativas \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o, ao controle, \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o, \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o e \u00e0 melhoria da qualidade ambiental; avaliar as pol\u00edticas p\u00fablicas com relevante impacto ambiental e propor mecanismos de mitiga\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o do meio ambiente; \u00a0manifestar-se sobre pol\u00edticas, planos e programas ambientais; al\u00e9m de desempenhar um papel fundamental no processo de licenciamento ambiental por meio da aprecia\u00e7\u00e3o de Estudos de Impacto Ambiental, convoca\u00e7\u00e3o e condu\u00e7\u00e3o de audi\u00eancias p\u00fablicas.<\/p>\n<p>De maneira simplificada, o CONSEMA \u00e9 um f\u00f3rum democr\u00e1tico de discuss\u00e3o dos problemas ambientais, sendo uma inst\u00e2ncia catalisadora de demandas e propositora de medidas que tem como objetivo o aprimoramento da gest\u00e3o ambiental do Estado.<\/p>\n<p>E, para isso, consolida um espa\u00e7o de encontro do governo com os segmentos organizados da sociedade, ambientalistas, universidades, setor produtivo e \u00f3rg\u00e3os de classe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Representa\u00e7\u00e3o da sociedade no CONSEMA<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9 importante destacar que, nas diretrizes para desenvolvimento das pol\u00edticas de meio ambiente, a Constitui\u00e7\u00e3o Estadual estabelece que deve ser assegurada a participa\u00e7\u00e3o da coletividade.<\/p>\n<p>O Consema \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o parit\u00e1rio composto de 36 membros; metade oriunda de \u00f3rg\u00e3os governamentais, e a outra metade de representantes da sociedade civil, sendo 6 dessas vagas destinadas \u00e0s entidades ambientalistas certificadas pelo Cadastro de Entidades Ambientalistas (CadEA). A cada dois anos, essas entidades se re\u00fanem em assembleia e elegem os seis (6) titulares e os seis (6) suplentes para represent\u00e1-las.<\/p>\n<p>A participa\u00e7ed\u00e3o das entidades ambientalistas no Consema \u00e9 fundamental para representar os interesses da sociedade civil, contribuir com avalia\u00e7\u00f5es cr\u00edticas e incidir na formula\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de meio ambiente, sob o olhar espec\u00edfico de atua\u00e7\u00e3o e interface com os diversos atores no territ\u00f3rio em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Saiba mais:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>CONSEMA: <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/consema\/#1693509875410-14355f40-b9f2\">https:\/\/semil.sp.gov.br\/consema\/#1693509875410-14355f40-b9f2<\/a><\/li>\n<li>Regimento interno: <a href=\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/consema\/sites\/15\/2022\/12\/consema-novo-regimento-interno-dezembro-2022.pdf\">https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/consema\/sites\/15\/2022\/12\/consema-novo-regimento-interno-dezembro-2022.pdf<\/a><\/li>\n<li>Cadastro de Entidades Ambientalistas: <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2021\/02\/cadastro-de-entidades-ambientalistas-cadea\/\">https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2021\/02\/cadastro-de-entidades-ambientalistas-cadea\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"width: 97.0632%; height: 608px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000; background-color: #adf3ff; text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><strong>Veja tamb\u00e9m o que j\u00e1 foi publicado sobre esse assunto no<br \/>\nPortal de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<ul>\n<li><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental &#8211;<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/participacao-social\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Participa\u00e7\u00e3o social<\/a><\/li>\n<li><strong>Prateleira Ambiental &#8211;<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/conselho-municipal-de-meio-ambiente-a-participacao-social-na-politica-municipal-de-meio-ambiente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conselho Municipal de Meio Ambiente: a Participa\u00e7\u00e3o Social na Pol\u00edtica Municipal de Meio Ambiente<\/a><\/li>\n<li><strong>Prateleira Ambiental \u2013\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/contribuicao-dos-conselhos-gestores-a-protecao-das-unidades-de-conservacao-um-guia-pratico-para-atuacao-a-partir-da-fiscalizacao-ambiental-preventiva\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Contribui\u00e7\u00e3o dos Conselhos Gestores \u00e0 Prote\u00e7\u00e3o das Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o: um guia pr\u00e1tico para atua\u00e7\u00e3o a partir da fiscaliza\u00e7\u00e3o ambiental preventiva.<\/a><\/li>\n<li><strong>EAD &#8211;<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2024\/08\/desenvolvimento-das-politicas-publicas-ambientais-municipais-programa-municipio-verdeazul-pmva\/#1739472332023-ca472d59-8dfe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Desenvolvimento das Pol\u00edticas P\u00fablicas Ambientais Municipais \u2013 Programa Munic\u00edpio VerdeAzul (PMVA) &#8211; Diretiva 1 &#8211; Governan\u00e7a Ambiental &#8211; parte 1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000; background-color: #cccccc;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Fa\u00e7a parte do\u00a0<strong>Whatsapp do Portal<\/strong>\u00a0e fique por dentro do que<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/chat.whatsapp.com\/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Acontece no Portal de EA<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">____________________________________________<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><strong>Texto: <\/strong>Bio Saber Produ\u00e7\u00f5es<strong><br \/>\nGest\u00e3o de conte\u00fado, planejamento e arte: <\/strong>Cibele Aguirre \u2013 CEA\/ SEMIL<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 8pt;\"><em>Fontes:<\/em><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 8pt;\"><em>Assembleia Legislativa do Estado de S\u00e3o Paulo (Constitui\u00e7\u00e3o Estadual) <a href=\"https:\/\/www.al.sp.gov.br\/repositorio\/legislacao\/constituicao\/1989\/compilacao-constituicao-0-05.10.1989.html\">https:\/\/www.al.sp.gov.br\/repositorio\/legislacao\/constituicao\/1989\/compilacao-constituicao-0-05.10.1989.html<\/a><\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 8pt;\"><em>CONSEMA: <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/consema\/#1693509875410-14355f40-b9f2\">https:\/\/semil.sp.gov.br\/consema\/#1693509875410-14355f40-b9f2<\/a><\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O desenvolvimento de pol\u00edticas de meio ambiente depende da integra\u00e7\u00e3o de diversas institui\u00e7\u00f5es. \u00c9 poss\u00edvel compreender essa integra\u00e7\u00e3o ao considerar as diversas frentes de atua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea ambiental: a\u00e7\u00f5es voltadas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":17327,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2,4],"tags":[],"class_list":["post-17318","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque-home","category-politicas-de-meio-ambiente"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17318"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17741,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17318\/revisions\/17741"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17318"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}