{"id":18558,"date":"2025-07-21T10:00:51","date_gmt":"2025-07-21T13:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=18558"},"modified":"2025-07-08T11:39:38","modified_gmt":"2025-07-08T14:39:38","slug":"transformacao-ecologica-como-alterar-a-origem-dos-processos-economicos-e-sociais-para-obter-resultados-globais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2025\/07\/transformacao-ecologica-como-alterar-a-origem-dos-processos-economicos-e-sociais-para-obter-resultados-globais\/","title":{"rendered":"Transforma\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica: como alterar a origem dos processos econ\u00f4micos e sociais para obter resultados globais"},"content":{"rendered":"<p>Desde a defini\u00e7\u00e3o de desenvolvimento sustent\u00e1vel, em 1987, por meio do Relat\u00f3rio \u201cNosso Futuro Comum\u201d, produto da primeira Comiss\u00e3o Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, s\u00e3o propostas a\u00e7\u00f5es para integrar o equil\u00edbrio entre o desenvolvimento econ\u00f4mico e os recursos naturais.<\/p>\n<p>Esse Relat\u00f3rio concluiu que <strong><em>\u201co desenvolvimento sustent\u00e1vel \u00e9 o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades das gera\u00e7\u00f5es atuais, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gera\u00e7\u00f5es. O desenvolvimento sustent\u00e1vel procura aliar a preserva\u00e7\u00e3o ambiental e o uso racional dos recursos naturais, ao progresso socioecon\u00f4mico e pol\u00edtico dos pa\u00edses.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p>O avan\u00e7o das pesquisas e da inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica ao longo do tempo crescentemente viabiliza a implanta\u00e7\u00e3o deste conceito, oferecendo modelos e condi\u00e7\u00f5es para que o desenvolvimento econ\u00f4mico aconte\u00e7a a partir de solu\u00e7\u00f5es baseadas na natureza.<\/p>\n<p>Frente \u00e0 emerg\u00eancia clim\u00e1tica que estamos vivendo, estas medidas caracterizam um pilar importante para uma transi\u00e7\u00e3o de modelo econ\u00f4mico em harmonia com o meio ambiente.<\/p>\n<p>Essa transi\u00e7\u00e3o para uma economia menos dependente de combust\u00edveis f\u00f3sseis, de maneira mais equilibrada \u00e0 capacidade de provis\u00e3o de recursos naturais \u00e9 chamada de transforma\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica, e est\u00e1 na base dos processos de mitiga\u00e7\u00e3o \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Exemplos de estrat\u00e9gias que embasam a transforma\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica s\u00e3o a economia circular, sistemas agroflorestais, atividades voltadas para menor emiss\u00e3o de gases de efeito estufa, como os biocombust\u00edveis, e a implanta\u00e7\u00e3o de fontes de energia renov\u00e1vel.<\/p>\n<p>Mais do que mudan\u00e7as pontuais no processo produtivo, trata-se de um novo modelo\u00a0 econ\u00f4mico, social e ambiental, partindo do princ\u00edpio de que uma economia sustent\u00e1vel respeita meio ambiente, as pessoas e ainda \u00e9 vi\u00e1vel financeiramente.<\/p>\n<p>A transforma\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica portanto, n\u00e3o reflete apenas a\u00e7\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o ambiental, mas prev\u00ea uma reestrutura\u00e7\u00e3o significativa do sistema econ\u00f4mico e social, envolvendo inclusive o olhar de justi\u00e7a clim\u00e1tica para a regenera\u00e7\u00e3o dos ecossistemas, melhorias nas condi\u00e7\u00f5es de vida e na distribui\u00e7\u00e3o de renda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"width: 97.0632%; height: 608px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000; background-color: #adf3ff; text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><strong>Veja tamb\u00e9m o que j\u00e1 foi publicado sobre esse assunto no<br \/>\nPortal de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental \u2013 <\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/biocombustivel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biocombust\u00edvel<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental<\/strong> \u2013 <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/etanol-e-biodiesel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Etanol e Biodiesel<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental \u2013 <\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/sistemas-agroflorestais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sistemas Agroflorestais<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental \u2013<\/strong> <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/page\/3\/?s=ECONOMIA+\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Economia Solid\u00e1ria<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dicion\u00e1rio Ambiental<\/strong> \u2013 <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/justica-climatica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Justi\u00e7a Clim\u00e1tica<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Prateleira Ambiental<\/strong> \u2013 <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/avaliacao-e-monitoramento-de-politicas-publicas-de-educacao-ambiental-no-brasil-transicao-para-sociedades-sustentaveis\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Avalia\u00e7\u00e3o e monitoramento de pol\u00edticas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o ambiental no Brasil: transi\u00e7\u00e3o para sociedades sustent\u00e1veis<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Prateleira Ambiental<\/strong> \u2013 <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/caderno-15-mudancas-climaticas-2a-edicao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Caderno 15 \u2013 Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas \u2013 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Prateleira Ambiental <\/strong>&#8211; <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/prateleira-ambiental\/plano-de-acao-climatica-e-desenvolvimento-para-sao-paulo-pac-2050\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plano de A\u00e7\u00e3o Clim\u00e1tica e Desenvolvimento para S\u00e3o Paulo \u2013 PAC 2050<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Vida Sustent\u00e1vel <\/strong>\u2013 <a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2025\/05\/o-que-e-economia-circular\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O que \u00e9 Economia Circular?<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>EAD &#8211;<\/strong> <strong>Confer\u00eancia Nacional de Meio Ambiente &#8211; <\/strong><a href=\"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2025\/01\/sp-no-clima-conferencia-estadual-do-meio-ambiente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2025\/01\/sp-no-clima-conferencia-estadual-do-meio-ambiente\/<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-style: solid; border-color: #000000; background-color: #cccccc;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Fa\u00e7a parte do\u00a0<strong>Whatsapp do Portal<\/strong>\u00a0e fique por dentro do que<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/chat.whatsapp.com\/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Acontece no Portal de EA<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>____________________________________________<\/p>\n<p><strong>Texto:<\/strong> Bio Saber Produ\u00e7\u00f5es<br \/>\n<strong>Gest\u00e3o de conte\u00fado, planejamento e arte:\u00a0<\/strong>Cibele Aguirre \u2013 DEA\/ SEMIL<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde a defini\u00e7\u00e3o de desenvolvimento sustent\u00e1vel, em 1987, por meio do Relat\u00f3rio \u201cNosso Futuro Comum\u201d, produto da primeira Comiss\u00e3o Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, s\u00e3o propostas a\u00e7\u00f5es para integrar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":18561,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2,4],"tags":[],"class_list":["post-18558","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque-home","category-politicas-de-meio-ambiente"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18558"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18563,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18558\/revisions\/18563"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}