{"id":19276,"date":"2025-10-08T14:07:03","date_gmt":"2025-10-08T17:07:03","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=19276"},"modified":"2025-10-08T14:29:50","modified_gmt":"2025-10-08T17:29:50","slug":"como-elaborar-planos-de-adaptacao-a-mudanca-do-clima","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2025\/10\/como-elaborar-planos-de-adaptacao-a-mudanca-do-clima\/","title":{"rendered":"Como Elaborar Planos de Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]O Programa \u201c<strong>Como Elaborar Planos de Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima<\/strong>\u201d re\u00fane<strong> 5 cursos<\/strong> para apoiar voc\u00ea a planejar e colocar em pr\u00e1tica a\u00e7\u00f5es de adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 mudan\u00e7a do clima.<\/p>\n<p>Descubra como usar dados, aplicar a lente clim\u00e1tica, fortalecer a governan\u00e7a e adotar medidas que promovem resili\u00eancia, equidade e justi\u00e7a clim\u00e1tica nos territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%: solid; background-color: #e6f3f2;\"><strong>Informa\u00e7\u00f5es Gerais<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\">\n<div class=\"flex-fill\"><strong><br \/>\nP\u00fablico Alvo: <\/strong>Gestores p\u00fablicos, t\u00e9cnicos de planejamento, meio ambiente e defesa civil envolvidos na formula\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de adapta\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica, al\u00e9m de outros interessados no tema.<\/div>\n<div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"flex-fill\"><strong>Crit\u00e9rios para obten\u00e7\u00e3o do certificado:<\/strong> Para obter o certificado de conclus\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio concluir com \u00eaxito todos os cursos e atividades avaliativas dentro do prazo de 365 dias a partir da inscri\u00e7\u00e3o no primeiro curso da trilha.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div><\/div>\n<div class=\"flex-fill\"><strong>Carga Hor\u00e1ria: <\/strong><span class=\"notranslate\">51 h<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=&#8221;1&#8243; title=&#8221;Cursos do Programa&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Introdu\u00e7\u00e3o ao Planejamento da Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima&#8221; tab_id=&#8221;1759941504165-4ba4b800-df17&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%; height: 456px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 432px;\">\n<td style=\"width: 100%; height: 432px;\">\n<div class=\"flex-fill\">\n<p>Neste curso voc\u00ea ver\u00e1 por que a mudan\u00e7a do clima se conecta com a gest\u00e3o p\u00fablica e conhecer\u00e1 as principais bases do planejamento da adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 essa varia\u00e7\u00e3o. Assim, esta forma\u00e7\u00e3o visa iniciar ou fortalecer a\u00e7\u00f5es de planejamento da adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 mudan\u00e7a do clima em diferentes territ\u00f3rios, seja um munic\u00edpio, uma regi\u00e3o, uma \u00e1rea natural protegida, entre outros.<\/p>\n<dl class=\"d-flex flex-wrap gap-4\">\n<dt><strong>P\u00fablico Alvo:<\/strong><\/dt>\n<dt>Gestores, t\u00e9cnicos e demais profissionais das administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas municipais, estaduais e de \u00f3rg\u00e3os de apoio \u00e0 a\u00e7\u00e3o regional, como comit\u00eas e ag\u00eancias. Curso aberto, gratuito e com certifica\u00e7\u00e3o. Qualquer pessoa pode se inscrever.<\/dt>\n<\/dl>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1:<\/strong><br \/>\nPor que a Mudan\u00e7a do Clima Afeta todas as \u00c1reas da Gest\u00e3o P\u00fablica e n\u00e3o Apenas o Meio Ambiente?<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2:<\/strong><br \/>\nConceitos-Chave para Avalia\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o dos Riscos Diante da Mudan\u00e7a do Clima<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 3:<\/strong><br \/>\nOs Principais Compromissos Internacionais Relacionados ao Clima Assinados pelo Brasil<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 4:<\/strong><br \/>\nA Import\u00e2ncia e a Especificidade da A\u00e7\u00e3o Municipal e Regional<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 5:<\/strong><br \/>\nCiclo de Planejamento para a Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima e Diretrizes Transversais para a Elabora\u00e7\u00e3o de Planos de Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316\/curso\/1384\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u270d\ufe0f <\/a><a href=\"https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316\/curso\/1384\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0Inscreva-se<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Planos de Adapta\u00e7\u00e3o: dados espaciais e indicadores para an\u00e1lise territorial&#8221; tab_id=&#8221;1759941504168-4850971d-8892&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Neste curso, veremos como dados espaciais e indicadores podem ser utilizados para realizar diagn\u00f3sticos e progn\u00f3sticos relacionados \u00e0 adapta\u00e7\u00e3o e como usar ferramentas de visualiza\u00e7\u00e3o para analisar o contexto do seu munic\u00edpio ou regi\u00e3o. Quer saber mais? Inscreva-se!<\/p>\n<div class=\"flex-basis-100\"><strong>P\u00fablico Alvo:<\/strong> Gestores e t\u00e9cnicos de administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e \u00f3rg\u00e3os regionais, como comit\u00eas, ag\u00eancias e cons\u00f3rcios intermunicipais. Curso aberto, gratuito e com certificado.<\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"flex-basis-100\">\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1:<br \/>\n<\/strong> Import\u00e2ncia dos Dados Espaciais no Planejamento da Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2:<br \/>\n<\/strong> Metadado e Cat\u00e1logo de Metadados<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 3:<\/strong><br \/>\nFerramentas de Visualiza\u00e7\u00e3o de Dados Espaciais<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316\/curso\/1399\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u270d\ufe0f <strong data-start=\"185\" data-end=\"200\">Inscreva-se<\/strong><\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Planos de Adapta\u00e7\u00e3o: da governan\u00e7a \u00e0 an\u00e1lise do risco&#8221; tab_id=&#8221;1759941936284-c510da2b-1aca&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Saiba como iniciar a aplica\u00e7\u00e3o do ciclo de planejamento da adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 mudan\u00e7a do clima. A forma\u00e7\u00e3o de uma governan\u00e7a que envolva diferentes n\u00edveis de governo, setores e agentes, a aplica\u00e7\u00e3o da lente clim\u00e1tica (que auxilia a definir os objetivos do plano, reconhecendo como a mudan\u00e7a do clima j\u00e1 afeta ou pode afetar o territ\u00f3rio) e a an\u00e1lise de risco s\u00e3o os tr\u00eas passos abordados neste curso.<\/p>\n<div class=\"flex-basis-100\"><strong>P\u00fablico Alvo:<\/strong><br \/>\nGestores e t\u00e9cnicos das administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas municipais e estaduais, al\u00e9m de integrantes de \u00f3rg\u00e3os de apoio \u00e0 gest\u00e3o regional, como comit\u00eas e ag\u00eancias de bacia hidrogr\u00e1fica. Curso aberto, gratuito e com certificado.<\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"flex-basis-100\">\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1:<br \/>\n<\/strong>Forma\u00e7\u00e3o de Governan\u00e7a<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2:<br \/>\n<\/strong> Aplica\u00e7\u00e3o da Lente Clim\u00e1tica<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 3:<br \/>\n<\/strong> An\u00e1lise do Risco<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316\/curso\/1410\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u270d\ufe0f <strong data-start=\"185\" data-end=\"200\">Inscreva-se<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Planos de Adapta\u00e7\u00e3o: da identifica\u00e7\u00e3o \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o de medidas&#8221; tab_id=&#8221;1759942007550-c9ce1cd0-1728&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Neste curso, voc\u00ea aprender\u00e1 a identificar diferentes tipos de medidas para minimizar riscos e impactos em territ\u00f3rios. Vai conhecer a abordagem da adapta\u00e7\u00e3o baseada em ecossistemas (AbE) e entender como propor a\u00e7\u00f5es que promovam igualdade de g\u00eanero, direitos humanos e justi\u00e7a clim\u00e1tica. Tamb\u00e9m ver\u00e1 como planejar a implementa\u00e7\u00e3o das medidas de adapta\u00e7\u00e3o escolhidas.<\/p>\n<div class=\"flex-basis-100\"><strong>P\u00fablico Alvo:<\/strong><br \/>\nGestores e t\u00e9cnicos das administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas municipais e estaduais, al\u00e9m de integrantes de \u00f3rg\u00e3os de apoio \u00e0 gest\u00e3o regional, como comit\u00eas e ag\u00eancias de bacia hidrogr\u00e1fica. Curso aberto, gratuito e com certificado.<\/div>\n<div class=\"flex-basis-100\">\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1:<\/strong><br \/>\nIdentifica\u00e7\u00e3o de Medidas de Adapta\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2:<\/strong><br \/>\nSele\u00e7\u00e3o e Prioriza\u00e7\u00e3o de Medidas de Adapta\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 3:<\/strong><br \/>\nElabora\u00e7\u00e3o da Estrat\u00e9gia para a Implementa\u00e7\u00e3o de Medidas de Adapta\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u270d\ufe0f<a href=\"https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316\/curso\/1411\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> <strong data-start=\"185\" data-end=\"200\">Inscreva-se<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Planos de Adapta\u00e7\u00e3o: do monitoramento \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o de resultados&#8221; tab_id=&#8221;1759942901296-a35481c7-6a65&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Aprenda como elencar diferentes tipos de medidas que podem ser adotadas para minimizar os riscos e impactos evidenciados no territ\u00f3rio. Conhe\u00e7a a adapta\u00e7\u00e3o baseada em ecossistemas (AbE) e como propor medidas para a igualdade de g\u00eanero, os direitos humanos e a justi\u00e7a clim\u00e1tica. Veja como eleger medidas e prioriz\u00e1-las. Quer saber mais? Inscreva-se!<\/p>\n<div class=\"flex-basis-100\"><strong>P\u00fablico Alvo:<\/strong><br \/>\nGestores e t\u00e9cnicos das administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas municipais e estaduais, al\u00e9m de integrantes de \u00f3rg\u00e3os regionais de apoio. Curso aberto, gratuito e com certificado.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div><\/div>\n<div class=\"flex-basis-100\">\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1:<\/strong><br \/>\nElabora\u00e7\u00e3o da Estrat\u00e9gia de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2:<\/strong><br \/>\nElabora\u00e7\u00e3o da Estrat\u00e9gia de Comunica\u00e7\u00e3o do Plano e de seus Resultados<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u270d\ufe0f <a href=\"https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316\/curso\/1412\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong data-start=\"185\" data-end=\"200\">Inscreva-se<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Curso do site: https:\/\/www.escolavirtual.gov.br\/programa\/316<\/em>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]O Programa \u201cComo Elaborar Planos de Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 Mudan\u00e7a do Clima\u201d re\u00fane 5 cursos para apoiar voc\u00ea a planejar e colocar em pr\u00e1tica a\u00e7\u00f5es de adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 mudan\u00e7a do [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":19277,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[],"class_list":["post-19276","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ead"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19276"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19291,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19276\/revisions\/19291"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}