Ao pensar em condi\u00e7\u00f5es indispens\u00e1veis \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da vida, n\u00e3o h\u00e1 d\u00favidas de que a \u00e1gua \u00e9 o elemento fundamental. No entanto, para al\u00e9m de nossa necessidade de hidrata\u00e7\u00e3o di\u00e1ria, um n\u00famero bastante diverso de atividades humanas depende de \u00e1gua.<\/p>\n
Tamb\u00e9m \u00e9 utilizada para atividades dom\u00e9sticas e industriais, irriga\u00e7\u00e3o de lavouras, gera\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica, navega\u00e7\u00e3o e at\u00e9 para o lazer. A essa variedade de fun\u00e7\u00f5es d\u00e1-se o nome de uso m\u00faltiplo da \u00e1gua, e as pol\u00edticas p\u00fablicas para conserva\u00e7\u00e3o desse recurso devem estar voltadas a garanti-los para toda a popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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Destaques relacionados \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas das \u00e1guas<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>A lei que norteia os programas e a\u00e7\u00f5es \u00e9 a Pol\u00edtica Estadual de Recursos H\u00eddricos (Lei n\u00ba 7.663, de 30\/12\/1991) que tem por objetivo assegurar que a \u00e1gua, recurso natural essencial \u00e0 vida, ao desenvolvimento econ\u00f4mico e ao bem-estar social, possa ser controlada e utilizada, em padr\u00f5es de qualidade satisfat\u00f3rios, por seus usu\u00e1rios atuais e pelas gera\u00e7\u00f5es futuras, em todo territ\u00f3rio do Estado de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n \u00a0<\/strong>Um aspecto muito importante que a caracteriza \u00e9 a gest\u00e3o compartilhada. Afinal, usos m\u00faltiplos refletem interesses e institui\u00e7\u00f5es diversas, e demandam decis\u00f5es compartilhadas.<\/p>\n \u00a0<\/strong>Assim, uma gest\u00e3o integrada de recursos h\u00eddricos, requer legisla\u00e7\u00e3o adequada, \u00a0pol\u00edticas e planos e instrumentos de gest\u00e3o para implement\u00e1-la, e uma infraestrutura institucional que defina regras e fun\u00e7\u00f5es de todos os atores envolvidos.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Em S\u00e3o Paulo, o Sistema Integrado de Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos (SIGRH) \u00e9 um sistema din\u00e2mico composto por 21 Colegiados, que contam com representantes estaduais, municipais e da sociedade civil de cada regi\u00e3o hidrogr\u00e1fica do Estado, denominados comit\u00eas de bacia hidrogr\u00e1fica. Por meio destas inst\u00e2ncias de atua\u00e7\u00e3o regional s\u00e3o desenvolvidos planos, a\u00e7\u00f5es de monitoramento e destina\u00e7\u00e3o de recursos de um Fundo espec\u00edfico para recursos h\u00eddricos (o FEHIDRO), que possibilita a execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos. O Conselho Estadual \u00e9 o colegiado que orienta a execu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica, contando com representantes de todos os comit\u00eas do estado, bem como de institui\u00e7\u00f5es do Poder Executivo relacionadas \u00e0 gest\u00e3o das \u00e1guas.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n A Pol\u00edtica Estadual de Recursos H\u00eddricos estabeleceu instrumentos que possibilitam o cumprimento de seus objetivos, dentre eles a outorga pelo uso da \u00e1gua. Considerando os m\u00faltiplos usos e o direito de uso dos recursos h\u00eddricos por todas as pessoas, \u00e9 necess\u00e1rio haver uma maneira de gerenciar quantitativamente esses usos. A outorga \u00e9 o instrumento que se constitui na autoriza\u00e7\u00e3o para capta\u00e7\u00e3o de \u00e1guas superficiais e subterr\u00e2neas por pessoas f\u00edsicas ou jur\u00eddicas, cuja concess\u00e3o \u00e9 monitorada para manter o equil\u00edbrio entre o uso e a capacidade de regenera\u00e7\u00e3o das fontes h\u00eddricas.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n A gest\u00e3o dos recursos h\u00eddricos n\u00e3o cabe apenas ao poder p\u00fablico. Essa pol\u00edtica deve ser implantada com a participa\u00e7\u00e3o de todos os atores envolvidos. A ampla participa\u00e7\u00e3o da sociedade \u00e9 fundamental para a consolida\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica e do Sistema de Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos, principalmente nos Comit\u00eas de Bacias Hidrogr\u00e1ficas. A sociedade civil representada nos comit\u00eas \u00e9 tanto de universidades, usu\u00e1rios e ind\u00fastrias, quanto de organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais, possibilitando decis\u00f5es pautadas em todos os olhares e interesses.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Finalmente, a educa\u00e7\u00e3o ambiental tem um papel muito importante para a constru\u00e7\u00e3o da cidadania e seu pleno exerc\u00edcio, por meio da participa\u00e7\u00e3o ativa dos cidad\u00e3os nas decis\u00f5es tomadas no processo de gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos.<\/p>\n <\/p>\n Saiba mais:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n ____________________________________________<\/p>\n Texto:<\/strong>\u00a0Bio Saber Produ\u00e7\u00f5es<\/span> Ao pensar em condi\u00e7\u00f5es indispens\u00e1veis \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da vida, n\u00e3o h\u00e1 d\u00favidas de que a \u00e1gua \u00e9 o elemento fundamental. 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