{"id":4413,"date":"2019-12-16T10:30:38","date_gmt":"2019-12-16T12:30:38","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=4413"},"modified":"2021-12-03T08:48:36","modified_gmt":"2021-12-03T10:48:36","slug":"tabela-periodica-da-sustentabilidade-quais-elementos-quimicos-consumimos-diariamente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2019\/12\/tabela-periodica-da-sustentabilidade-quais-elementos-quimicos-consumimos-diariamente\/","title":{"rendered":"Tabela Peri\u00f3dica da Sustentabilidade – quais elementos qu\u00edmicos consumimos diariamente?"},"content":{"rendered":"

De onde vem os produtos que consumimos?<\/p>\n

Essa pergunta pode ser respondida de algumas maneiras: podem ser considerados a regi\u00e3o em que foram produzidos, o processo de manufatura ou industrializa\u00e7\u00e3o, a mat\u00e9ria-prima ou, de maneira menos comum,\u00a0 quais os elementos qu\u00edmicos que os comp\u00f5em.<\/p>\n

Saber que o papel tem origem da celulose das \u00e1rvores, o vidro vem da areia e o pl\u00e1stico do petr\u00f3leo \u00e9 uma das formas de entendermos o impacto do uso dos recursos naturais para atender \u00e0s necessidades e garantir o modo de vida de nossa sociedade.<\/p>\n

Confira aqui exemplos de produtos que usamos no cotidiano e os respectivos elementos da Tabela Peri\u00f3dica, elaborada por t\u00e9cnicos do F\u00f3rum de Qu\u00edmicos da Cetesb<\/a><\/p>\n

Mas, pensando em consumo sustent\u00e1vel, \u00e9 preciso ir mais al\u00e9m. Tudo o que existe no planeta (e muito do que existe no universo) \u00e9 constitu\u00eddo pelos elementos qu\u00edmicos, classificados e organizados no que ficou conhecido como “Tabela Peri\u00f3dica”. Atualmente s\u00e3o 118 elementos qu\u00edmicos classificados e 90 deles s\u00e3o os elementos naturais,<\/a> ou seja, elementos encontrados na natureza e que, arranjados entre eles de diferentes maneiras, formam tanto \u00e1rvores como montanhas, insetos e seres humanos, estrelas e planetas.<\/p>\n

A UNESCO destaca que a Tabela Peri\u00f3dica \u00e9 considerada uma das mais\u00a0 importantes conquistas da Ci\u00eancia, por capturar a ess\u00eancia n\u00e3o apenas da Qu\u00edmica, mas tamb\u00e9m da F\u00edsica, Medicina, Ci\u00eancias da Terra e Biologia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tendo em vista a import\u00e2ncia dessa percep\u00e7\u00e3o,\u00a0 2019 foi estabelecido pela ONU como o Ano\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Internacional da Tabela Peri\u00f3dica, cujo modelo foi apresentado \u00e0 comunidade cient\u00edfica por Dmitr Mendeleev h\u00e1 exatos 150 anos.<\/p>\n

Em decorr\u00eancia dessa comemora\u00e7\u00e3o, o F\u00f3rum de Qu\u00edmicos da Cetesb*<\/strong> vem chamar a aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia do consumo consciente e o uso respons\u00e1vel dos recursos minerais, apresentando a Tabela Peri\u00f3dica da Sustentabilidade,<\/strong> elaborada pela Sociedade Europ\u00e9ia de Qu\u00edmica.<\/p>\n

Nessa vers\u00e3o da Tabela Peri\u00f3dica, \u00e9 poss\u00edvel ver a distribui\u00e7\u00e3o dos 90 elementos qu\u00edmicos naturais, considerados como a base de tudo que se utiliza, e sua abund\u00e2ncia na natureza. Tudo o que consumimos se utiliza desses elementos, e seu objetivo \u00e9 evidenciar quais est\u00e3o sendo sobreutilizados e como o consumo sem preocupa\u00e7\u00e3o com a sustentabilidade gera impactos ao meio ambiente. Somente nos smartphones, um exemplo de produto de grande destaque na nossa sociedade, 28 desses elementos s\u00e3o utilizados, sendo 8 deles provenientes de reservas em risco ou em \u00e1reas de conflito.<\/p>\n

Demandas crescentes pelos minerais colocam em risco suas reservas naturais. Cada vez mais Na\u00e7\u00f5es, seus governantes e popula\u00e7\u00e3o precisam ter consci\u00eancia da necessidade do uso e explora\u00e7\u00e3o racionais destes recursos, al\u00e9m de trabalhar pela reciclagem e reaproveitamento de materiais manufaturados, de forma a assegurar a futura disponibilidade dos elementos qu\u00edmicos utilizados no cotidiano.<\/p>\n

Confira abaixo a Tabela Peri\u00f3dica da Sustentabilidade, <\/strong>conhe\u00e7a os principais usos dos elementos qu\u00edmicos destacados e aproveite para refletir sobre suas escolhas e seu modo de consumo!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Destaques<\/strong><\/p>\n

Reservas em risco pela limita\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Elemento<\/strong><\/td>\nUso<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
L\u00edtio<\/strong><\/td>\n\u00a0Pilhas e baterias el\u00e9tricas, ligas met\u00e1licas, medicamento psiqui\u00e1trico, vidros de alta resist\u00eancia, cer\u00e2micas.<\/td>\n<\/tr>\n
Boro<\/strong><\/td>\nAgricultura, pirotecnia, cer\u00e2mica, inseticida, combust\u00edvel para foguetes, col\u00edrios, equipamentos esportivos.<\/td>\n<\/tr>\n
Magn\u00e9sio<\/strong><\/td>\nSinalizadores, ligas met\u00e1licas, medicamentos, materiais refrat\u00e1rios.<\/td>\n<\/tr>\n
F\u00f3sforo<\/strong><\/td>\nFertilizantes e defensivos agr\u00edcolas, tratamento de \u00e1gua, vidros especiais, pirotecnia, produ\u00e7\u00e3o do a\u00e7o.<\/td>\n<\/tr>\n
Esc\u00e2ndio<\/strong><\/td>\nLigas de alum\u00ednio (bicicletas), lasers odontol\u00f3gicos, marcador radioativo<\/td>\n<\/tr>\n
Van\u00e1dio<\/strong><\/td>\nA\u00e7os e molas resistentes a corros\u00e3o, magnetos supercondutores, corantes, vidros e cer\u00e2micas.<\/td>\n<\/tr>\n
Mangan\u00eas<\/strong><\/td>\nLigas met\u00e1licas com alum\u00ednio, pilhas alcalinas, fertilizantes.<\/td>\n<\/tr>\n
N\u00edquel<\/strong><\/td>\nLigas met\u00e1licas resistentes \u00e0 corros\u00e3o, baterias alcalinas, fabrica\u00e7\u00e3o de moedas, pigmento de vidro.<\/td>\n<\/tr>\n
Cobre<\/strong><\/td>\nFios e cabos para instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas e motores, agentes antimicrobianos e fungicidas agr\u00edcolas.<\/td>\n<\/tr>\n
Zirc\u00f4nio<\/strong><\/td>\nInd\u00fastria aeroespacial, supercondutores, instrumentos cir\u00fargicos, joalheria.<\/td>\n<\/tr>\n
Ni\u00f3bio<\/strong><\/td>\nIm\u00e3s supercondutores, superligas de motores a jato, capacitores, ind\u00fastria do vidro.<\/td>\n<\/tr>\n
Molibd\u00eanio<\/strong><\/td>\nA\u00e7o de alta resist\u00eancia, lubrificantes, ind\u00fastria do petr\u00f3leo e energia nuclear, esmaltes cer\u00e2micos.<\/td>\n<\/tr>\n
Estanho<\/strong><\/td>\nSolda, produ\u00e7\u00e3o de vidros e telas de toque (smartphones), cobertura interna de latas de alimentos.<\/td>\n<\/tr>\n
Antim\u00f4nio<\/strong><\/td>\nSemicondutores, baterias de autom\u00f3veis, esmaltes, vidros, tintas, garrafas PET.<\/td>\n<\/tr>\n
Neod\u00edmio <\/strong><\/td>\nLasers utilizados em medicina, c\u00e2maras de bronzeamento, im\u00e3s de motores de ve\u00edculos el\u00e9tricos.<\/td>\n<\/tr>\n
Tungst\u00eanio<\/strong><\/td>\nFornalhas el\u00e9tricas industriais, lubrificante seco, vidro boro-silicato e ligas met\u00e1licas resistentes ao calor.<\/td>\n<\/tr>\n
Ouro<\/strong><\/td>\nJoalheria, implantes m\u00e9dicos e odontol\u00f3gicos, contatos eletro- eletr\u00f4nicos, colora\u00e7\u00e3o de vidros.<\/td>\n<\/tr>\n
Merc\u00fario<\/strong><\/td>\nInd\u00fastria qu\u00edmica, equipamentos de laborat\u00f3rio, odontologia, espelhos de telesc\u00f3pios.<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00e1lio<\/strong><\/td>\nTerm\u00f4metros de baixa temperatura, c\u00e9lulas fotoel\u00e9tricas e detectores de infravermelho.<\/td>\n<\/tr>\n
Chumbo<\/strong><\/td>\nBarreiras de prote\u00e7\u00e3o contra radioatividade e raios X, fabrica\u00e7\u00e3o de vidros tipo cristal.<\/td>\n<\/tr>\n
Bismuto<\/strong><\/td>\nExtintores de inc\u00eandio, cosm\u00e9ticos, soldas eletr\u00f4nicas, pirotecnia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Reservas com risco de escassez devido ao uso excessivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Elemento<\/strong><\/td>\nUso <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cr\u00f4mio<\/strong><\/td>\nA\u00e7o inoxid\u00e1vel, recobrimento est\u00e9tico de superf\u00edcies, pigmentos e tintas (cor verde)<\/td>\n<\/tr>\n
Cobalto<\/strong><\/td>\nLigas met\u00e1licas, vidro, esmalte e cer\u00e2micas com cor azul, equipamentos odontol\u00f3gicos, coletores solares.<\/td>\n<\/tr>\n
Rut\u00eanio<\/strong><\/td>\nCatalisador na ind\u00fastria qu\u00edmica de produ\u00e7\u00e3o de am\u00f4nia e \u00e1cido ac\u00e9tico, ligas de platina e pal\u00e1dio.<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00f3dio<\/strong><\/td>\nRefletores de holofotes, catalisadores para remo\u00e7\u00e3o de poluentes automotivos, joalheria.<\/td>\n<\/tr>\n
Pal\u00e1dio<\/strong><\/td>\nFabrica\u00e7\u00e3o de instrumentos cir\u00fargicos, odontol\u00f3gicos e ouro branco, catalisador para redu\u00e7\u00e3o de poluentes automotivos.<\/td>\n<\/tr>\n
C\u00e1dmio<\/strong><\/td>\nRecobrimento de pe\u00e7as met\u00e1licas para maior resist\u00eancia, pigmento amarelo, baterias de n\u00edquel-c\u00e1dmio, laser de luz azul-ultravioleta.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00d3smio<\/strong><\/td>\nIdentifica\u00e7\u00e3o de digitais, fabrica\u00e7\u00e3o de marcapasso, contatos el\u00e9tricos.<\/td>\n<\/tr>\n
Platina <\/strong><\/td>\nJoalheria, quimioterapia, catalisador para redu\u00e7\u00e3o de poluentes automotivos.<\/td>\n<\/tr>\n
Ur\u00e2nio<\/strong><\/td>\nCombust\u00edvel nuclear, produ\u00e7\u00e3o de raios X de alta energia, fabrica\u00e7\u00e3o de vidros de colora\u00e7\u00e3o esverdeada.<\/td>\n<\/tr>\n
Dispr\u00f3sio<\/strong><\/td>\nFabrica\u00e7\u00e3o de ligas magn\u00e9ticas, sistemas de armazenamento de dados, l\u00e2mpada metal-haleto.<\/td>\n<\/tr>\n
Ir\u00eddio<\/strong><\/td>\nVelas de igni\u00e7\u00e3o, canetas tinteiro, pe\u00e7as para trabalhos em alta temperatura.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Reservas em \u00e1reas de conflito<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Elemento<\/strong><\/td>\n\u00a0Local<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
T\u00e2ntalo<\/strong><\/td>\nRep\u00fablica do Congo.<\/td>\n<\/tr>\n
Tungst\u00eanio<\/strong><\/td>\nChina (75%) da produ\u00e7\u00e3o mundial<\/td>\n<\/tr>\n
Ouro<\/strong><\/td>\nChina e Pa\u00edses Africanos.<\/td>\n<\/tr>\n
Estanho<\/strong><\/td>\nChina, Indon\u00e9sia, Peru<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Francisco Jorge Ferreira e Jesu\u00edno Romano – Qu\u00edmicos, membros do F\u00f3rum de Qu\u00edmicos da Cetesb<\/p>\n

* Institu\u00eddo em 2011 por ocasi\u00e3o das comemora\u00e7\u00f5es do Ano Internacional da Qu\u00edmica, o F\u00f3rum de Qu\u00edmicos da Cetesb nasceu com a miss\u00e3o de destacar a import\u00e2ncia da Qu\u00edmica para o meio ambiente, a vida e o bem estar da humanidade. Dedica-se tamb\u00e9m a prestar permanente homenagem a Qu\u00edmicos que no passado dedicaram seu talento e esfor\u00e7o na valoriza\u00e7\u00e3o da Qu\u00edmica nessa Companhia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

De onde vem os produtos que consumimos? Essa pergunta pode ser respondida de algumas maneiras: podem ser considerados a regi\u00e3o em que foram produzidos, o processo de manufatura ou industrializa\u00e7\u00e3o, […]<\/p>\n","protected":false},"author":93,"featured_media":4419,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[444,442,445,443,414,448,446,447,381],"class_list":["post-4413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vida-sustentavel","tag-anointernacionaldatabelaperiodica","tag-consumoconsciente","tag-forumdequimicosdacetesb","tag-iypt2019","tag-portaldeeducacaoambiental","tag-quimica","tag-tabelaperiodica","tag-tabelaperiodicadasustentabilidade","tag-educacaoambiental"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/93"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4413"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11349,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4413\/revisions\/11349"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}