As celebra\u00e7\u00f5es de final de ano costumam trazer um esp\u00edrito de recome\u00e7o, renova\u00e7\u00e3o, de oportunidade para colocar em curso atitudes e transforma\u00e7\u00f5es. \u00c9 tamb\u00e9m compartilhada uma nova aposta nos valores humanos mais nobres, como respeito, colabora\u00e7\u00e3o, solidariedade.<\/p>\n
A educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9, em sua ess\u00eancia, o incentivo a colocar mudan\u00e7as em andamento de maneira a mobilizar em cada um suas capacidades e virtudes humanas para uma rela\u00e7\u00e3o mais harm\u00f4nica da sociedade com o ambiente em que vivemos. Com a diferen\u00e7a de que isso n\u00e3o se resume apenas ao momento da passagem de ano.<\/p>\n
Desde os primeiros movimentos hist\u00f3ricos que originaram a educa\u00e7\u00e3o ambiental, sua concep\u00e7\u00e3o baseava-se em um olhar mais abrangente das rela\u00e7\u00f5es humanas e da rela\u00e7\u00e3o homem-natureza, e como a forma com que essas rela\u00e7\u00f5es acontecem traz consequ\u00eancias para o planeta e todas as formas de vida.<\/p>\n
Um dos princ\u00edpios da educa\u00e7\u00e3o ambiental reside na compreens\u00e3o integrada do meio ambiente em suas m\u00faltiplas e complexas rela\u00e7\u00f5es, envolvendo aspectos ecol\u00f3gicos, hist\u00f3ricos, psicol\u00f3gicos, legais, pol\u00edticos, sociais, econ\u00f4micos, cient\u00edficos, culturais, tecnol\u00f3gicos e \u00e9ticos.<\/p>\n
E esse entendimento \u00e9 fundamental para que a educa\u00e7\u00e3o ambiental siga em dire\u00e7\u00e3o ao seu principal objetivo: a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade ecologicamente respons\u00e1vel, economicamente vi\u00e1vel, culturalmente diversa, politicamente atuante e socialmente justa.<\/p>\n
Assim, cada a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o ambiental consolida um passo em dire\u00e7\u00e3o ao futuro e \u00e0 sociedade que seremos, com destaque para algumas caracter\u00edsticas:<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 para todos<\/strong> \u2013 inclus\u00e3o \u00e9 outro princ\u00edpio em que a educa\u00e7\u00e3o ambiental est\u00e1 ancorada. N\u00e3o se transforma uma sociedade selecionando alguns grupos sociais, faixas et\u00e1rias ou classes econ\u00f4micas. Al\u00e9m disso, \u00e9 ainda melhor que sejam desenvolvidas a\u00e7\u00f5es que promovam a coopera\u00e7\u00e3o em n\u00edveis micro e macrorregionais, e entre os diversos atores e setores da sociedade.<\/p>\n \u00c9 preciso participar para transformar \u2013 <\/strong>n\u00e3o h\u00e1 educa\u00e7\u00e3o ambiental sem que cada um, conhecedor dos conceitos e contextos que envolvem as rela\u00e7\u00f5es entre meio ambiente e sociedade passe a se perceber como correspons\u00e1vel pelas escolhas e consequ\u00eancias presentes e futuras. E, assim, possa agir no que estiver a seu alcance, sob o enfoque da sustentabilidade. Destaca-se aqui que a transpar\u00eancia e garantia de acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es socioambientais \u00e9 fundamental para fortalecer e incentivar a participa\u00e7\u00e3o da sociedade na discuss\u00e3o e solu\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es socioambientais.<\/p>\n De onde estamos e para todo o planeta<\/strong> – desenvolvimento sustent\u00e1vel \u00e9 sobre garantir que recursos naturais que nos permitem viver possam ser garantidos a gera\u00e7\u00f5es que est\u00e3o chegando ao mundo, e as que ainda est\u00e3o por vir. Essa defini\u00e7\u00e3o pode parecer um pouco distante, mas o fato \u00e9 que a forma como vivemos nosso dia a dia, ou seja, nossas escolhas de consumo, nossas decis\u00f5es no campo profissional e a forma de tratar nossos semelhantes, por exemplo, est\u00e3o sob nosso controle. Tudo o que fazemos com o que est\u00e1 ao nosso alcance reverbera para outras esferas e tem efeito em uma cadeia global.<\/p>\n Processo \u00e9 t\u00e3o importante quanto o resultado<\/strong> \u2013 para conquistarmos as transforma\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para um futuro sustent\u00e1vel, \u00e9 importante ter claro que as mudan\u00e7as, assim como todo processo educativo, s\u00e3o graduais e devem ser cont\u00ednuas.<\/p>\n <\/p>\n Texto:<\/strong> Rachel Azzari \u2013 Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental\/SIMA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As celebra\u00e7\u00f5es de final de ano costumam trazer um esp\u00edrito de recome\u00e7o, renova\u00e7\u00e3o, de oportunidade para colocar em curso atitudes e transforma\u00e7\u00f5es. \u00c9 tamb\u00e9m compartilhada uma nova aposta nos valores […]<\/p>\n","protected":false},"author":93,"featured_media":7848,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[719,475,720,718,414,721,175,381],"class_list":["post-7844","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vida-sustentavel","tag-719","tag-coordenadoriadeeducacaoambiental","tag-felizanonovo","tag-futuro","tag-portaldeeducacaoambiental","tag-sustentabilidade","tag-cea","tag-educacaoambiental"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/93"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7844"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7846,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7844\/revisions\/7846"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7848"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}