{"id":8492,"date":"2021-02-23T19:33:01","date_gmt":"2021-02-23T22:33:01","guid":{"rendered":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/?p=8492"},"modified":"2021-08-02T15:21:14","modified_gmt":"2021-08-02T18:21:14","slug":"educacao-ambiental-e-saude-unica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semil.sp.gov.br\/educacaoambiental\/2021\/02\/educacao-ambiental-e-saude-unica\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sa\u00fade \u00danica"},"content":{"rendered":"

Geralmente associamos um estado de sa\u00fade a estarmos livres de qualquer tipo de doen\u00e7a ou enfermidade. Mas h\u00e1 uma defini\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mais abrangente, segundo a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS): estado de completo bem-estar f\u00edsico, mental e social.<\/p>\n

E, t\u00e3o abrangente quanto a defini\u00e7\u00e3o, est\u00e3o as quest\u00f5es envolvidas para que se alcance o bem-estar nesses tr\u00eas aspectos.<\/p>\n

Ao associarmos ainda esse conceito de sa\u00fade com qualidade de vida, a rela\u00e7\u00e3o entre sa\u00fade e preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente vai se tornando mais clara.<\/p>\n

Alguns efeitos nocivos da degrada\u00e7\u00e3o ambiental para a nossa sa\u00fade s\u00e3o mais facilmente percept\u00edveis, como a polui\u00e7\u00e3o do ar nos centros urbanos, a falta de tratamento de esgotos e \u00e1reas contaminadas por produtos qu\u00edmicos,\u00a0mas h\u00e1 outras maneiras dessa degrada\u00e7\u00e3o afetar a sa\u00fade humana.<\/p>\n

A maior parte das doen\u00e7as que acometem o ser humano s\u00e3o zoonoses (cerca de 60% de todas as doen\u00e7as reconhecidas). Zoonoses s\u00e3o as doen\u00e7as que s\u00e3o transmitidas de animais (dom\u00e9sticos ou silvestres) para seres humanos, ou de seres humanos para os animais. Os animais, como os seres humanos, tamb\u00e9m tem sua sa\u00fade afetada, podendo ser assintom\u00e1ticos ou serem muito impactados com esse ciclo de transmiss\u00e3o.<\/p>\n

E a transmiss\u00e3o de zoonoses acontece, principalmente pelos seguintes motivos:<\/p>\n

Cria\u00e7\u00e3o de animais selvagens nas resid\u00eancias<\/strong>. Em seu habitat natural, os animais podem entrar em contato ou ser hospedeiros de microorganismos (v\u00edrus, bact\u00e9rias, protozo\u00e1rios) que nosso sistema imunol\u00f3gico nunca teve contato, pois n\u00e3o circula nos ambientes em que vivemos. Ao conviver com animais selvagens, \u00e9 poss\u00edvel ser infectado por estes microorganismos, transmitir \u00e0s pessoas de nosso c\u00edrculo de conviv\u00eancia e ainda sofrer com rea\u00e7\u00f5es de doen\u00e7as desconhecidas no organismo, o que dificulta em muito na preven\u00e7\u00e3o, tratamento e controle de seus efeitos.<\/p>\n

Ca\u00e7a, venda e consumo de animais selvagens.<\/strong> De maneira semelhante, ao manipular e armazenar carca\u00e7as de animais, ou utilizar animais selvagens na alimenta\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel contrair diferentes tipos de doen\u00e7as e transmitir \u00e0s pessoas de nosso c\u00edrculo de conviv\u00eancia. Importante lembrar que no Brasil a ca\u00e7a \u00e9 proibida e constitui crime ambiental.<\/p>\n

Destrui\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitats e aproxima\u00e7\u00e3o for\u00e7ada da conviv\u00eancia entre animais dom\u00e9sticos, animais selvagens e ser humano. <\/strong>O modelo de crescimento econ\u00f4mico que vivemos hoje gera impactos diretos no meio ambiente. Mesmo que n\u00e3o estejamos, como explicado anteriormente, \u201cativamente\u201d em contato com animais selvagens, ainda assim, a destrui\u00e7\u00e3o do meio natural, com o desmatamento, a expans\u00e3o urbana e formas irregulares de ocupa\u00e7\u00e3o e uso do solo provocam maior aproxima\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia com eles, com as consequ\u00eancias dessa conviv\u00eancia que geram impacto \u00e0 sa\u00fade de todos os envolvidos \u2013 humanos e animais. Al\u00e9m disso, a conviv\u00eancia entre animais dom\u00e9sticos e selvagens pode ocasionar transmiss\u00e3o dessas doen\u00e7as entre os animais, e por meio de muta\u00e7\u00f5es nos v\u00edrus dentro do organismo do hospedeiro, possibilitarem o surgimento de uma nova zoonose a partir de uma doen\u00e7a que antes estaria restrita ao meio natural. E desta forma pode ter in\u00edcio uma nova pandemia.<\/p>\n

Assim, as consequ\u00eancias do nosso modo de vida e as escolhas no modelo de desenvolvimento econ\u00f4mico, atingem n\u00e3o apenas seres humanos, mas todos os seres vivos, afetando ainda as rela\u00e7\u00f5es ecol\u00f3gicas entre eles.<\/p>\n

Para trabalhar nessa compreens\u00e3o e nas a\u00e7\u00f5es sob essa \u00f3tica, existe o conceito de Sa\u00fade \u00danica<\/strong>: ou seja, a sa\u00fade humana, sa\u00fade animal e sa\u00fade do ambiente precisam ser consideradas de forma unificada, com as devidas conex\u00f5es entre conceitos, \u00e1reas de conhecimento (interdisciplinarmente) e setores sociais (multisetorialidade).<\/p>\n

Qual a rela\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o ambiental e Sa\u00fade \u00danica?<\/strong><\/p>\n

Tudo no planeta Terra est\u00e1 interligado. Qualquer altera\u00e7\u00e3o no ambiente desencadeia, em maior ou menor grau, modifica\u00e7\u00f5es nas cadeias biol\u00f3gicas, e propiciam o aparecimento ou o reaparecimento de doen\u00e7as. Temos alguns exemplos de doen\u00e7as que apresentaram aumento de casos nas \u00faltimas d\u00e9cadas e est\u00e3o relacionadas com as altera\u00e7\u00f5es do ambiente.<\/p>\n

Portanto, h\u00e1 interfaces cada vez mais evidentes entre degrada\u00e7\u00e3o ambiental, desigualdade social e pandemias, ancoradas no modo de produ\u00e7\u00e3o e consumo determinantes para desequil\u00edbrios e uma rela\u00e7\u00e3o insustent\u00e1vel com o uso dos recursos naturais.<\/p>\n

A ess\u00eancia da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental \u00e9 transformar a sociedade e o modelo de desenvolvimento vigente com todos seus impactos \u00e0 sa\u00fade do ambiente, sa\u00fade animal e sa\u00fade humana. E essa transforma\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 por meio de processos formativos, da promo\u00e7\u00e3o de reflex\u00f5es cr\u00edticas a partir de um olhar abrangente e complexo para o meio ambiente e a sociedade que estamos construindo, e da participa\u00e7\u00e3o de todos nessa mudan\u00e7a.<\/p>\n

Pol\u00edticas p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental para Sa\u00fade \u00danica<\/strong><\/p>\n

A Comiss\u00e3o Interinstitucional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental do Estado de S\u00e3o Paulo (CIEA), tem trabalhado com o conceito de sa\u00fade \u00fanica para educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n

Esse colegiado, que conta com representantes de \u00f3rg\u00e3os governamentais, da sociedade civil e das universidades, tem como atribui\u00e7\u00f5es<\/p>\n