Programa de Mobilidade Virtual – Intercâmbio de Jovens São Paulo-Aichi   Edição 2022/2023

Dando continuidade à  parceria celebrada entre o estado de São Paulo e a província de Aichi (no Japão),  será realizada uma nova edição para promover a troca de experiências na  temática Restauração de Ecossistemas Marinhos e Costeiros,  em  que interessados (jovens  engajados,  de  18  a  29  anos) poderão  se  candidatar,  por  meio  do  Edital SIMA/Aint/CEA 01.2022 publicado , para participação no Programa.  

O Programa de Mobilidade Virtual – Intercâmbio de Jovens São Paulo-Aichi  objetiva  promover  trocas  de  conhecimento  entre pessoas com alto nível de interesse no tema, envolvidas em grupos de ação e engajamento do tema (ONGs, Iniciativas, Projetos Socioambientais, Grupo de Monitores Ambientais etc.),  e  estimular  a  corresponsabilidade  na  proteção  ambiental, principalmente na conservação da e restauração de ecossistemas marinhos e costeiros. A mobilidade virtual é uma oportunidade de contato com novas culturas, de trocas de experiências, de prática de um segundo idioma e internacionalização do currículo.  

A segunda edição do Programa, desenvolvido de maneira online durante o período de novembro de 2022 a fevereiro de 2022, conforme cronograma abaixo, prevê a realização de 2 Workshops com troca de experiências e encontros técnicos com os representantes da SIMA para tutoria dos jovens, com encontros prévios e posteriores aos eventos. Os Workshops contarão com o apoio de tradução simultânea Português-Japonês, oferecida pela equipe de Aichi.

A proposta dessa edição é que, a partir de iniciativas já existentes no estado de São Paulo e na província de Aichi relacionadas a Restauração de Ecossistemas Marinhos e Costeiros, sejam feitas trocas de experiências e proposições de novas ações, consolidadas em um Projeto de Conclusão de Intercâmbio a ser divulgado ao final dos encontros.

Saiba como foi a edição anterior do Programa:

Juventude, Lixo no Mar e Biodiversidade (Programa de Mobilidade Virtual São Paulo- Aichi)

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Texto: Rachel Azzari – Coordenadoria de Educação Ambiental