Este artigo parte da ideia da educação ambiental como mediação educativa que forma parte do contexto de transição ambiental no mundo rural. Questiona a ideia de uma única educação ambiental, chamando a atenção para diferentes matrizes teórico-pedagógicas que informam duas orientações em educação ambiental, quais sejam: a educação ambiental popular e a educação ambiental comportamental. Argumenta em favor de uma educação ambiental popular como alternativa mais afinada com as propostas da extensão rural agroecológica.
Autor: Carvalho, Isabel Cristina de Moura
Ano: 2001
Download da publicação