29/06/2020
Esta publicação, de 2020, realizada em torno de uma ação proposta e desenvolvida na EMEI Jardim Ideal, escola municipal de educação infantil no Grajaú em São Paulo, integra um número cada vez maior de publicações que vem atender à necessidade urgente de estabelecer princípios e orientar ações para educar as crianças brasileiras como cidadãs imunes ao racismo e também combatentes nesta resistência.
A autoria coletiva por 22 professores e 7 colaboradores, em sua maioria mulheres e negros, mas nem todos, expressa o valor representativo e inclusivo da realização, e oferece uma síntese de posturas e reflexões que auxiliam enormemente à difícil tarefa de nos orientar para enfrentar o enraizamento estrutural do racismo contra o negro na sociedade brasileira, e que insidiosamente habita um pouco em cada um de nós, diluídos em nossas práticas cotidianas e culturais.
