Em meados de 2015, a equipe da Coordenadoria de Educação Ambiental (CEA), pensou em uma proposta de encontros para promover o reconhecimento das instituições do sistema quanto àquilo que se faz em Educação Ambiental. A proposta era conhecer a atuação dos diferentes órgãos componentes do Sistema Ambiental Paulista em ações deste âmbito e identificar possibilidades de proposição de atuações conjuntas (existentes, possíveis e/ou necessárias). Os encontros seriam voltados aos servidores que atuam nas áreas responsáveis pelos instrumentos de gestão dessas políticas. Com a instituição do Comitê de Integração de Educação Ambiental, a ideia amadureceu para conhecer o que as instituições fazem, mas também para constituir um processo formativo aos membros, com o objetivo de ampliar e qualificar o tema como ferramenta indispensável no aprimoramento da gestão ambiental pública. Por outro lado, os encontros também permitiriam desenvolver diretrizes nos instrumentos da política ambiental e, a partir daí, construir uma identidade de Educação Ambiental compartilhada entre todos os órgãos do sistema. Assim surgiram os Diálogos de Educação Ambiental, que está hoje no processo de desenvolvimento de sua 10ª edição, prevista para acontecer em novembro de 2020. Dinâmica dos Eventos Como os diálogos são organizados: Os convidados apresentam experiências de educação ambiental na implantação da política abordada, seguido de um diálogo com o público presente. São apresentações institucionais e de especialistas de fora da SIMA, que possa agregar uma nova perspectiva para aquele instrumento. Tudo isso acontece no período da manhã, que é aberto para o público em geral. No período da tarde, os integrantes do Comitê de Integração partem para uma nova atividade. Os participantes são divididos em grupos menores e, por meio de metodologias participativas, como o “Café Mundial”, se dedicarem a propor soluções de questões norteadoras sob o olhar do que acabou de ser discutido no primeiro momento. As questões abordam os seguintes aspectos: · Qual a finalidade da EA diante das missões institucionais? · Do que já é realizado, o que deveria ser mantido na educação ambiental? · Como pode ser aprimorado o papel da educação ambiental nas políticas e ações da SIMA neste instrumento? · Qual o potencial de educação ambiental nessa política? · O que a EA pode agregar na participação social nesse instrumento da política de meio ambiente? Os Diálogos de Educação Ambiental foram concebidos para fomentar, junto aos demais órgãos componentes da Pasta de Meio Ambiente, a incorporação da atividade nas agendas de políticas públicas ambientais e nos processos de gestão. A partir dos subsídios coletados, são elaboradas diretrizes para orientar que as ações aconteçam de maneira a explorar o melhor potencial e o maior alcance da educação ambiental em cada instrumento de gestão de meio ambiente, na implantação das respectivas políticas. IMAGEM DE FACILITAÇÃO GRÁFICA Legenda: Para proporcionar um registro dinâmico e visual, as edições passaram a contar com o apoio do serviço de facilitação gráfica, que oferece outra abordagem para compreensão dos assuntos discutidos IMAGEM DE ALGUM DIÁLOGO/PARTICIPE Legenda: O público principal continua sendo os servidores da Pasta, mas houve ampliação para gestores municipais, universidades e público em geral, por meio de transmissão online e união com o Participe! no Portal de EA, possibilitando a interação com internautas ao vivo. Quer saber mais sobre os Diálogos de Educação Ambiental? Acesse aqui. Temas já abordados 1ª Edição – 06/2015 – Educação Ambiental em Espaços Públicos 2ª Edição – 10/2015 – Educação Ambiental e a Gestão Pública 3ª Edição – 11/2015 – Educação Ambiental e a Gestão Integrada de Resíduos Sólidos 4ª Edição – 06/2016 – Educação Ambiental na Gestão de Socioambiental das Áreas Protegidas 5ª Edição – 06/2018 – Indução de políticas públicas em Educação Ambiental nos municípios 6ª Edição – 09/2018 – Educação Ambiental na Fiscalização 7ª Edição – 04/2019 – Educação Ambiental e Áreas Protegidas 8ª Edição – 10/2019 – Zoneamentos Ambientais 9ª Edição – 11/2019 – Resíduos Sólidos Resoluções com as diretrizes resultantes dos Diálogos de Educação Ambiental: · Resolução SMA 187 de 19/12/18 – Dispõe sobre as linhas de atuação e princípios gerais para ações de educação ambiental no Sistema Ambiental Paulista. Resolução SMA 188 de 19/12/18 – Dispõe sobre a definição de diretriz de educação ambiental na indução de políticas públicas me meio ambiente junto aos Municípios. *Observação: No momento da publicação deste post, as diretrizes de educação ambiental na Fiscalização e em áreas protegidas já forma aprovadas pelo Comitê de Integração de Educação Ambiental e estão em tramitação para publicação. As diretrizes de educaçào ambiental no zoneamento ambiental estão em elaboração pelo GT responsável. Texto: Rachel Azzari - CEA Colaboração: Sandra Aparecida de Oliveira - CEA Revisão: Jacqueline Campos - ACOM