A Gestão de Resíduos Sólidos é um conjunto de atitudes (comportamentos, procedimentos, propósitos) que apresenta como objetivo principal a eliminação dos impactos ambientais negativos, associados à produção e à destinação do lixo.

A Educação Ambiental entendida como um dos instrumentos básicos e indispensáveis à sustentabilidade dos processos na gestão ambiental traz o foco para a importância de se considerar a percepção ambiental do homem a partir do universo cognitivo, comunicativo, suas relações intersubjetivas e inter-grupais, suas diferenciações sócio-econômicas, culturais e ideológicas. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo elaborar um programa de educação ambiental por meio de um estudo de percepção ambiental, voltado para a implantação do sistema de gestão de resíduos sólidos do Instituto Inhotim. Com base na análise e na interpretação de dados, pode-se concluir que os maiores problemas do Instituto estão nas pessoas do setor operacional e que de lá também devem sair as principais soluções. Além disso, este resultado evidencia a fundamental importância de que sejam aplicados programas de sensibilização e treinamento entre todos os setores. Fica evidente, que antes que qualquer Sistema de Gestão Ambiental seja elaborado ou implantado, é relevante que as pessoas sejam ouvidas e posteriormente capacitadas, para atender às novas demandas e as novas realidades corporativas.

Autores: Eduardo Silva Franco Hugo Leonardo Oliveira de Medeiros Rejane Rizzuto Vieira Silva
Ano: 2010
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