O livro apresenta um painel com retratos da educação ambiental brasileira, destacando algumas entre aquelas denominações que vêm despontando pelo país: educação ambiental crítica, emancipatória ou transformadora, ecopedagogia, educação no processo de gestão ambiental ou ainda, alfabetização ecológica. O mosaico de reflexões reunidas nesse trabalho permite reconhecer diversidades, convergências, mas sobretudo identidades.

Autor: Ministério do Meio Ambiente
Ano: 2004
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