31/03/2026

Dia Mundial da Água 2026

O Dia Mundial da Água foi instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU) durante a Eco-92, realizada no Rio de Janeiro, e é celebrado anualmente em 22 de março, com temas voltados à conscientização sobre a importância da água.

Em 2026, o tema proposto é “Água e Gênero: onde a água flui, a equidade de gênero cresce”, destacando a relação entre acesso à água, saneamento, higiene e igualdade de gênero. A precariedade desses serviços afeta de forma desproporcional mulheres e meninas, que frequentemente assumem a responsabilidade pela coleta, uso e gestão da água no cotidiano, enfrentando riscos à saúde, perda de tempo, insegurança e prejuízos educacionais e profissionais.

A ONU reforça a necessidade de incorporar a perspectiva de gênero nas políticas públicas e na gestão de recursos hídricos, ampliando a participação das mulheres nos espaços de governança da água.

Nesse contexto, a Câmara Técnica de Educação Ambiental (CTEA) do Conselho Estadual de Recursos Hídricos (CRH) e a Escola das Águas da Agência de Águas do Estado de São Paulo (SP-ÁGUAS) atuam no fortalecimento da educação ambiental e na formação para uma gestão hídrica mais inclusiva, participativa e qualificada.

 

Convite

A CTEA/CRH e a Escola das Águas convidam você para participar da: 

Integração das CTEAs do Estado de São Paulo: Água que integra, educação que transforma
Um encontro dedicado à troca de experiências, fortalecimento institucional e aprofundamento do debate sobre educação ambiental, equidade de gênero e governança das águas.

 

Programação
Café de Integração

8h30 às 9h

Recepção e acolhimento dos participantes, promovendo integração e troca inicial entre as CTEAs.
Mesa de Abertura e Apresentação do Evento

9h às 10h30 

Composição da mesa:

Aula Magna

10h30 às 11h20

Tema: Água e Gênero e sua relação com a gestão de recursos hídricos, equidade de gênero e governança das águas.

Palestrante: Francisca Adalgisa – Doutoranda e Mestre em Planejamento e Gestão de Territórios; pós-graduada em Gestão Ambiental (Senac) e Gestão de Políticas Públicas (UNIFESP); formada em Ciências Sociais. Diretora-presidente da Urb Social e da Associação dos Profissionais Universitários da Sabesp (APU), membro do Observatório Nacional pelo Direito à Água e ao Saneamento. Atua há 36 anos em saneamento básico e em projetos socioeducativos voltados à geração de emprego e renda para populações de baixa renda.
📄 Baixe a apresentação – Francisca

Apresentação das CTEAs – Ações de Educação Ambiental
11h20 às 12h20
Momento dedicado à troca de experiências sobre projetos desenvolvidos nos Comitês de Bacias Hidrográficas:
Lançamento do Menu do Portal de Educação Ambiental

12h20 às 12h35

Apresentação: Tiago Petri (DEA)

➡️ https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/secoespa/comites-de-bacias/

Apresentação dos Resultados do Último Evento

12h35 às 12h45

Apresentação: Brisa Maria Fregonesi (SP-ÁGUAS)
Síntese dos resultados e encaminhamentos da Integração das CTEAs (dezembro/2025).
📄Baixe a apresentação – Brisa
Fechamento e Próximos Passos

12h45 às 13h

Encerramento: Lúcia Helena Manzochi (DEA)
Síntese final e orientações sobre os próximos encaminhamentos.
📄Baixe a apresentação – Lucia
➡️ https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/categoriapa/dialogos-de-educacao-ambiental/

 

Como Participar:

Presencial

Exclusivo para integrantes das CTEAs dos Comitês de Bacias Hidrográficas do Estado de São Paulo
Data: 31/03/2026 – Horário: 8h30
Local: SEMIL – Consema
Obrigatório preencher a ficha de inscrição: Clique aqui

____________________
OnLine

Aberto ao público em geral
Data: 31/03/2026 – Horário: 9h
Vídeo abaixo, disponível na data e horário do evento.

 

Participe!

Fortalecer a educação ambiental é fortalecer a governança das águas.
Onde a água flui, a equidade cresce e a transformação acontece.

 

Lista de presença!

Para garantir seu certificado, não esqueça de preencher a lista de presença: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyWvhckKXdJOZWnYq-NtWfpbX0pfyrLaSR8ZE86Ie72tKQGA/viewform?usp=sharing&ouid=100173163363261778308

 

 

__________________________________

Organização e apoio:
Diretoria de Educação Ambiental / SEMIL
Diretoria de Recursos Hídricos / SEMIL
Escola das Águas / SP Águas
Aline de Moura Rodrigues
Brisa Maria Fregonesi
Patrícia de Fatima Goularth
Tiago Petri

 

 

 

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16 Respostas para “Integração de CTEAs do Estado de São Paulo: Água que Integra, Educação que Transforma”

  1. erika markus prado disse:

    MUNICIPIO DA CIDADE DE ITAPUI PARTICIPANDO.

    1. Denise Scabin Pereira - DEA/SEMIL disse:

      Prezada Erika,
      Bom dia.
      Agradecemos muito sua participação.
      Aproveitamos a oportunidade para convidá-la para a nossa comunidade:
      https://chat.whatsapp.com/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u
      Dessa forma, a senhora ficará por dentro de todas as novidades do Portal de Educação Ambiental.
      Atenciosamente,

  2. Grasiele Simplicio Murari Rodrigues disse:

    Registrando minha participação representando o CBH TB

    1. Denise Scabin - DEA/SEMIL disse:

      Prezada Grasiele,

      Bom dia.

      Agradecemos muito sua participação.

      Aproveitamos a oportunidade para convidá-la para a nossa comunidade:
      https://chat.whatsapp.com/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u

      Dessa forma, a senhora ficará por dentro de todas as novidades do Portal de Educação Ambiental.

      Atenciosamente,

  3. Paulo Eloriaga disse:

    Considerando a recente implementação da exigência de pontuação no âmbito do Programa Município VerdeAzul (PMVA) como critério para habilitação e apresentação de projetos junto ao FEHIDRO;

    Considerando que diversos municípios ainda não atingiram a devida pontuação por ausência de conhecimento prévio acerca dessa obrigatoriedade, bem como pela necessidade de adequação técnica e administrativa às novas diretrizes;

    Considerando, ainda, que a aplicação imediata dessa exigência poderá inviabilizar o acesso de inúmeros municípios a recursos essenciais para o desenvolvimento de projetos ambientais e de gestão hídrica;

    Solicita-se ao SP Águas a não aplicação da obrigatoriedade da pontuação do PMVA para o presente exercício, permitindo que os municípios tenham prazo adequado para se estruturar, se adequar aos critérios estabelecidos e, assim, garantir participação isonômica na apresentação de projetos junto ao FEHIDRO.

    Paulo Eloriaga – Secretario de Meio Ambiente de Itapeva SP

    1. Ana Lúcia Carvalho Theodoro disse:

      Sou Chefe de Divisão de Meio Ambiente na cidade de Conchal, estou amando tudo pricipalmente a parte de educação ambietnal, aqui criei jogo de tabuleiro ambiental onde as peças que se movimenta são as proprias criaçam.

  4. Elaine Vilas Boas disse:

    A educação ambiental ainda é tratada como algo distante dentro das câmaras técnicas, especialmente em áreas como recursos hídricos. Observamos projetos focados quase exclusivamente em obras galerias, estações de tratamento, infraestrutura e discussões sobre eficiência, esgoto e atendimento a exigências da CETESB. Porém, não se fala sobre o principal fator que sustenta a eficiência de tudo isso: o comportamento humano.

    Não existe eficiência real em saneamento, resíduos ou preservação de mananciais sem mudança de comportamento na ponta. E essa mudança só acontece por meio da educação ambiental.

    Hoje, o que percebemos é um distanciamento entre as câmaras técnicas e a Câmara de Educação Ambiental. Muitas decisões são tomadas sem considerar essa ferramenta como parte estratégica dos projetos, quando, na verdade, ela deveria ser um critério primordial.

    É necessário avançar nesse diálogo e fortalecer institucionalmente a educação ambiental dentro dos projetos, inclusive como exigência em financiamentos, como os do FEHIDRO e outras estruturas que possuem poder de decisão.

    Outro ponto fundamental é que a educação ambiental precisa ser construída a partir da realidade local. Não adianta tratar o global sem compreender o território. É preciso entender como cada município se relaciona com seus resíduos, com a água, com o meio ambiente, e a partir disso estruturar ações educativas eficazes, inclusive dentro das escolas.

    Por isso, deixo aqui a reflexão: como podemos integrar, de forma efetiva, a educação ambiental como eixo estruturante dentro das demais câmaras técnicas?

    Essa é uma construção urgente. Sem consciência, não há eficiência sustentável.

    1. DENISE SCABIN PEREIRA - DEA/SEMIL disse:

      Prezada Elaine,
      Bom dia.
      Com certeza a educação ambiental, voltada a todos os públicos, é fundamental para sensibilizar as pessoas e promover a mudança de atitudes em relação ao meio ambiente. O trabalho do Portal de Educação Ambiental tem esse objetivo: informar e formar as pessoas sobre as questões ambientais, para o exercício da cidadania.
      A equipe do Portal de Educação Ambiental agradece a sua importante reflexão e sua participação.
      Aproveitamos a oportunidade para convidá-la para a nossa comunidade:
      https://chat.whatsapp.com/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u
      Dessa forma, a senhora ficará por dentro de todas as novidades do Portal de Educação Ambiental.
      Atenciosamente,

  5. Elaine Vilas Boas disse:

    O Programa Município Verde Azul já foi utilizado como critério dentro das câmaras técnicas, e isso fortalecia significativamente o engajamento dos municípios e a educação ambiental. A retirada desse critério enfraqueceu esse processo. Por isso, é fundamental retomar essa diretriz, inclusive com um posicionamento Hierárquico m do FEHIDRO, por meio de resolução, para que a participação no Programa Município Verde Azul seja considerada como critério prioritário no acesso a recursos. Isso contribui diretamente para a estruturação das políticas públicas ambientais e para o fortalecimento da educação ambiental nos município

    1. DENISE SCABIN PEREIRA - DEA/SEMIL disse:

      Prezada Elaine,
      Bom dia.
      Agradecemos por sua importante contribuição.
      Por gentileza, sugiro que entre em contato com o PMVA: (11) 3133-4186 ou pelo e-mail municipioverdeazul@sp.gov.br.
      A equipe do Portal de Educação Ambiental agradece a sua participação.

  6. DENISE SCABIN PEREIRA - DEA/SEMIL disse:

    Prezado Sr Paulo,
    Bom dia.
    Por gentileza, sugiro que entre em contato com o PMVA: (11) 3133-4186 ou pelo e-mail municipioverdeazul@sp.gov.br e com o SP-ÁGUAS: (11) 3293-8200. Também é possível o contato por meio do Fala SP – https://fala.sp.gov.br/
    Tel: (11) 3293-8463
    Aproveitamos a oportunidade para convidá-la para a nossa comunidade do Portal de Educação Ambiental, para ficar por dentro de todas as novidades:
    https://chat.whatsapp.com/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u

    Atenciosamente,

  7. Ana Lúcia Carvalho Theodoro disse:

    Maravilhoso curso, otimo termos salvo a apresentação

    1. DENISE SCABIN PEREIRA - DEA/SEMIL disse:

      Prezada Ana Lúcia,
      Como vai?
      A equipe do Portal de Educação Ambiental agradece as congratulações e a sua participação.
      Aproveitamos a oportunidade para convidá-la para a nossa comunidade do Portal de Educação Ambiental. Fique por dentro de todas as novidades em:
      https://chat.whatsapp.com/KGBMPgZ4DHQ5JxPHTkOz9u

  8. Adriana Neves da Silva disse:

    Parabéns à organização. Evento muito importante e incentivador de reflexões mais importantes ainda relacionadas á agua, gênero e mudanças climáticas. Em especial a Patrícia Fazano, representando indiretamente também as nossas Unidades de Conservação. Muito obrigada pessoal. Muito inspirador!!!

  9. Ana Lúcia Carvalho Theodoro disse:

    Conchal, on line firme e forte, kkk

  10. Carolina Buso Dornfeld disse:

    Para avançar na construção de uma rede das CTEAs, faz sentido apostar em encontros mais integrados e colaborativos, até porque muitos desafios apontados — como pouca comunicação entre os comitês, rotatividade de membros e dificuldades para estruturar ações de EA — só se resolvem com troca contínua e organização conjunta. A ideia de fazer um dia inteiro de trabalho parece bem útil, já que combina apresentações, discussões e uma oficina prática que ajuda a identificar caminhos e prioridades. Assim, cada encontro vira um passo real rumo a uma Rede Inter‑CTEAs mais forte, articulada e alinhada ao que o sistema realmente precisa.

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